Estos y otros interrogantes hacen parte de la ruta de sentido que hoy implica - no sólo a un maestro sino también a un gerente de Cadel, a supervisores o asesores - "pensarse" desde un equipo pedagógico, con el propósito de ir tras la constitución de un horizonte que guíe su accionar en favor de la pedagogía, que contribuya a dar un norte a las actuaciones in situ del quehacer cotidiano, generando posturas en cuanto a su pertinencia, trascendencia y sostenibilidad, y en este ejercicio, develar de qué manera lo pedagógico se conecta con los propósitos desde los cuales fueron creados los equipos. Se trata de volver la mirada sobre una lectura desde la praxis
La educación ha sido atravesada por distintas tradiciones, la pedagogía de la formación docente no h...
Resumen tomado de la publicaciónMonográfico con el título: "El maestro"A partir del análisis del pen...
Si el lector diera por azar con alguna de las páginas que componen esta obra, reaccionaría de inmedi...
El propósito del presente artículo es destacar el pensamiento de Eloísa Vasco Montoya como una de la...
Se presentan algunas reflexiones y construcciones realizadas alrededor de la práctica pedagógica, as...
El escrito empieza desarrollando conceptos generales que se van trabajando de manera sistemática, ll...
El presente trabajo parte de la siguiente pregunta: ¿Qué lugar ocupa hoy y cuál debería ocupar la Pe...
El propósito de esta reflexión es tratar de responder a algunos interrogantes en torno a la pedagogí...
En este trabajo se propone repasar algunas frases comunes -tan comunes que redundan sin sentido y si...
El presente artículo ofrece algunas reflexiones orientadas a discutir las posibilidades de una pedag...
Dentro de la práctica pedagógica se puede observar que con mucho pesar algunas docentes del nivel in...
Resumen tomado de la publicaciónSe plantea el significado pedagógico de innovación educativa. Este t...
Debemos diferenciar entre pedagogía y práctica pedagógica o práctica de la enseñanza para formular p...
La propuesta pedagógica busca favorecer los procesos de aprendizaje a partir de los estilos predomin...
El presente artículo aborda el tema del discurso pedagógico contable, la forma como se caracteriza y...
La educación ha sido atravesada por distintas tradiciones, la pedagogía de la formación docente no h...
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Se presentan algunas reflexiones y construcciones realizadas alrededor de la práctica pedagógica, as...
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