Add to ORKGAbordar el debate sobre formación y capacitación docente está estrecha- mente ligado a la identidad y función del/la maestro/a en el sistema educativo, social, económico y político en el que se desenvuelve. Debate escasamente considerado en la aplicación de políticas educativas en Colom- bia durante las últimas dos décadas, caracterizadas, entre otros temas, por la ausencia de políticas sistemáticas de formación y cuali cación docente, con- solidado la imagen de docente reproductor de conocimiento, en detrimento de su papel como actor social y de su labor pedagógico-transformativa
En la actualidad, la formación pedagógica del docente cobra una significativa importancia, su interv...
En un contexto en el que las «políticas basadas en el profesorado» han adquirido un interés principa...
El artículo presenta aspectos de la profesión docente en el marco de una nueva institucionalizació...
Las discusiones sobre educación y democracia se han caracterizado por tener una pregunta en común:...
El artículo es el análisis de las entrevistas, realizadas por los estudiantes de la Maestría de Soci...
El título de este artículo esconde una paradoja: los maestros y las maestras que forman sujetos so...
En este artículo se analizan algunos elementos de la propuesta para la formación inicial de las y ...
Trabajar en un proyecto de Bloque Académico desde la interdisciplina nos confronta con la necesidad ...
El docente de matemáticas, como homo academicus, vive en desventaja disciplinar y social. No es clar...
La problemática que preocupa a las instituciones educativas es la de lograr el mayor nivel académico...
Durante décadas, en el marco de procesos de cambio en varios países, los docentes estuvieron consi...
A propósito de los lugares y retos del maestro en la actualidad, surgen algunas cuestiones que puede...
El impacto de la globalización y del desarrollo de la tecnología viene afectando todos los ámbito...
En los centros formadores de docentes se habla de una "práctica", por parte del estudiante-docente e...
Las prácticas docentes son entendidas remitiendo al doble sentido de práctica del proceso formativo ...
En la actualidad, la formación pedagógica del docente cobra una significativa importancia, su interv...
En un contexto en el que las «políticas basadas en el profesorado» han adquirido un interés principa...
El artículo presenta aspectos de la profesión docente en el marco de una nueva institucionalizació...
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