Add to ORKGDocentes, estudiantes, familias y comunidad académica en general participan activamente en Uaque con aportes, experiencias y narrativas, para llevar a su máxima expresión los saberes, las prácticas generales y los procesos formativos e investigativos en torno a la convivencia escolar
El presente trabajo intenta reflexionar sobre: “Las trayectorias escolares y el rol docente en conte...
Spa: La práctica no puede ser definida ni regulada de antemano, mucho menos desde ámbitos ajenos a l...
Alejandro Díaz Morcillo, Rector de la UPCT relata que a este juego lo ve como un acicate para el est...
Esta tesis se centró en el Programa Compromiso Educativo (PCE), partiendo desde la teoría y la imple...
El presente trabajo se justifica frente a la necesidad de transformar y revertir las actitudes de lo...
Este documento describe la experiencia educativa, desarrollada en el Instituto Pedagógico Nacional e...
El proyecto CoViE (C059) Comunidad Virtual Educativa - Un modelo de enseñanza de la programación con...
Analizar la influencia de los problemas de convivencia escolar en los desempeños de los estudiantes...
En el marco de la fase de diseño de Uaque, la cual concluyó a nales del primer semestre de 2014, e...
En esta ponencia, queremos compartir nuestra experiencia en la escuela referente a la enseñanza de l...
Spa: Muchas son las cuestiones que angustian al practicante, maestro en formación, antes y durante d...
El cuento es un recurso didáctico muy valiosopara poder atender la mejora continua en lacompetencia ...
En la ponencia se relata parte de la experiencia de trabajo realizada durante el primer semestre del...
El relato de esta experiencia se configura desde las preguntas: ¿Cuál es la incidencia educativa, so...
Estamos en la era de la pedagogía basada en la evidencia. La sociedad espera que las políticas educa...
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