La educación es un derecho de la persona que implica, para su realización, el reconocimiento de su dignidad, de sus subjetividades y de la diversidad de condiciones y dinámicas donde trascurre su vida. Demanda que a cada estudiante se le considere como sujeto situado y diferenciado. Se espera que la educación contemple las particularidades y condiciones de las familias y las comunidades, sus características y potencialidades en los escenarios diversos en los que cada persona se forma y desenvuelve. En la consideración de sujeto de derecho juegan las relaciones y los ambientes naturales y los culturales, sean éstos de origen étnico, de género, de orientación sexual, política, económica, religiosa, territorial o de otros órdenes
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68 Páginas.“Dentro del marco de las políticas internacionales se pide que las instituciones educativ...
La comunidad sorda generalmente está rodeada de restricciones relacionadas a la condición de discapa...
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La educación constituye un elemento fundamental para propiciar condiciones de desarrollo social, fav...
El proyecto misional del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,...
La consolidación de la educación en tecnología a inicios de los 90 es considerado un hecho reciente ...
Para centrarnos en la evaluación del desempeño docente nos parece importante partir de la orientació...
Hace ya varias décadas que tenemos conciencia acerca de la imposibilidad de agotar en la escuela la ...
La segunda edición especial del Magazín Aula Urbana pretende ampliar los desarrollos surgidos de la ...
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