Programa de formación permanente de docentes en dirección y gerencia de organizaciones educativas

El informe realizado por la Universidad Externado de Colombia, abarca la problemática de la baja participación de los estudiantes (8vo y 9no grado específicamente), en las actividades curriculares especiales, de igual forma, se plantean posibles soluciones que permitan a estos miembros, la apropiación de los elementos culturales, la reflexión sobre ellos y la transformación en la mejora participativa en los entornos en los cuales se encuentran establecidos.Participación de las estudiantes en las actividades curriculares especiales / Lita Beatriz Morales Vilamil -- Dificultades en el rendimiento académico y el nuevo sistema de evaluación educaiva / Luís Gonzalo Marquez C. -- La comunicación en la convivencia escolar /Luz Marina Segura de Salcedo -- Diagnóstico del nivel de gestión administrativa en el Centro Educativo Disrital Los Héroes / Nidia Calderón Maecha -- Proyecto de construcción grupal institucional (Liceo Antonia Santos) / Gilma Parra de García.Copia de 5 trabajos elaboardos por docentes el programa