Algunos modelos de la enseñanza de las matemática

Objeto Virtual de Aprendizaje sobre modelos de la enseñanza de las matemática, el primero se le denomia : teoría de las situaciones didácticas y modelos DECA.Un modelo de enseñanza pretende configurar el diseño y la planeación en la práctica docente, es decir, se determina por un lado el conocimiento que se va enseñar, los roles que van a desempeñar cada uno de los objetos, tanto el docente como el estudiante, el tipo de evaluación que se va a implementar, entre otras cosas. Entre estos modelos se encuentra: el modelo de las situaciones didácticas y el modelo DECA. Estos modelos pretender delimitar las fases o momentos de desarrollo de una secuencia didáctica. Un secuencia didáctica es un plan de actuación del profesor, el cual permite estructurar el trabajo en el aula de manera sistemática, en la relación estudiante, profesor, sabe y entorno.Introducción | Configurar el diseño y la planeación en la practica docente | Delimitar las fases o momento de desarrollo de una secuencia didáctica |1.0A teaching model aims to configure the design and planning in the teaching practice, that is, it determines on one hand the knowledge that is going to be taught, the roles that are going to be played by each of the objects, both the teacher and the student, the type of evaluation that is going to be implemented, among other things. Among these models are: the model of didactic situations and the DECA model. These models try to delimit the phases or moments of development of a didactic sequence. A didactic sequence is an action plan of the teacher, which allows structuring the work in the classroom in a systematic way, in the relationship between student, teacher, knowledge and environment