La lectura y la escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el instituto pedagógico Arturo Ramírez Montúfar- IPARM.

Este documento describe la experiencia pedagógica sobre la enseñanza y el aprendizaje de lectura en el colegio de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. El objetivo de la sistematización de la experiencia, es la transformación de los ambientes educativos y la construcción de un aprendizaje significativo teniendo como base modelos naturales de la enseñanza de la lectura y la escritura.1 Presentación -- 2 Origen de nuestro recorrido -- 3 Explorando los mundos de la lectura y la escritura -- 4 La literatura: aliada inseparable de la lectura -- 5 Un encuentro con la lectura -- 6 El proceso comunicativo, relación con la narrativa y la escritura -- 7 Los proyectos de aula -- 8 El proyecto matemático: una apoyo para el aprendizaje de la lectura y la escritura. -- 9 Ingresando a las nuevas tecnologías -- 10 Artículo: La lectura y escritura, una experiencia de aprendizaje significativo en el Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar- IPARMProyecto: sistematización de Experiencias pedagógicas Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEPFundación Universitaria Monserrate