Add to ORKGEn esta cartilla vamos a encontrar una breve reseña de la evolución la información y la tecnología; además de la gestión que se ha llevado a cabo para que estos dos términos se contextualicen en el ámbito académico. Se preguntaran ¿con qué fin?, el desarrollo de este módulo comenzando con esta cartilla quiere brindar las herramientas necesarias para que a través de la información que se recibe a diario se pueda convertir en conocimiento, somos receptores naturales de información y muchas veces queremos saber mucho más, pero no siempre sabemos cómo gestionarla o como obtener información más precisa y veraz, existen herramientas que nos permiten identificar o filtrar únicamente lo que queremos y cómo lo queremo
La educación no es una industria. Lo que produce son cambios en los conocimientos de las personas, q...
Desde la implementación de los modelos de calidad se ha centrado la gestión en la búsqueda de la sa...
El proceso de aprendizaje se lleva a cabo a través de varias estrategias; partimos de una evaluación...
Hoy en día, con los procesos de globalización, la inmediatez en la información, las tecnologías y l...
Al estudiar una asignatura denominada Gestión de la información, podría surgir el interrogante sobre...
La competitividad se hace cada día más evidente, los procesos de globalización, automatización, lid...
La dinámica empresarial incluye en su campo de acción un elemento trascendental a la hora de tomar ...
La cartilla 1 considera la evolución histórica de la generación y manejo de los residuos sólidos, h...
fotografías, gráficos , tablasEl presente documento tiene por objeto realizar una breve revisión his...
En esta unidad didáctica abordaremos los conceptos y herramientas de administración estratégica en l...
Los procesos de producción escrita en el ámbito de la Educación Superior se han convertido en la pr...
La competitividad se hace cada día más evidente, los procesos de globalización, automatización, lide...
Debido a que esta cartilla corresponde a la parte introductoria del curso, inicialmente la presente...
A mediados del siglo XX comienza la llamada "Era de la Información", definida por la investigación y...
Propósito y método de estudio: El objetivo es determinar el nivel alcanzado por las administracione...
La educación no es una industria. Lo que produce son cambios en los conocimientos de las personas, q...
Desde la implementación de los modelos de calidad se ha centrado la gestión en la búsqueda de la sa...
El proceso de aprendizaje se lleva a cabo a través de varias estrategias; partimos de una evaluación...
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