Romani pupil at school (case study)

Práce se zabývá specifiky vzdělávání romských žáků na úrovni základní školy. Výzkum má formu případové studie, jejímiž respondenty je romský žák, jeho rodiče a pedagožka, která má praktické zkušenosti prací na úrovni základního školství. Hlavním cílem práce je tvorba případové studie, na základě které jsou vyvozeny závěry týkající oblasti vzdělávaní romských žáků. Tato studie může sloužit k lepšímu pochopení specifik spojených s touto problematikou. Teoretický rámce tvoří zejména analýza dostupných zdrojů, v empirické části je provedena série rozhovorů.This work deals with the specifics of Roma education at primary school level. Research takes the form of case study, whose respondents are Roma pupil, his parents and teacher who has practical experience of work at the primary school. Main goal is the creation of case study, on which base are drawn conclusions regarding to education of Roma pupils. This study can be used to better understand the specifics associated with this issue. Theoretical framework consists mainly of analysis of available resources, in empirical part is set of interviews.Dokončená práce s úspěšnou obhajobo