Didactic elaboration of the theme: The Use of Activating Metods in Teaching

Předkládaná závěrečná práce s názvem „Didaktické zpracování tématu: Využití aktivizačních metod ve výuce“ je zpracována v rámci absolvování doplňujícího pedagogického studia pro učitele druhého stupně základních škol a učitele středních škol. Závěrečná práce se zabývá metodickým zpracováním problematiky využití aktivizačních metod pro dosažení vzdělávacích cílů ve vzdělávacím předmětu Sociální péče na střední odborné škole. Cílem závěrečné práce je upozornit na důležitost využití aktivizačních metod ve vzdělávání pro dosažení vzdělávacích cílů, předání žákům důležitých klíčových kompetencí a zefektivnění vzdělávacího procesu. Součástí práce je tedy soubor metodických námětů, jak danou problematiku co nejefektivněji realizovat ve školní praxi.The submitted final thesis „Didactic Elaboration of the Theme: The Use of Activating Methods in Teaching“ has been written as part of the additional pedagogical course for the teachers of the 2nd level of elementary schools and secondary schools. The final thesis deals with the methodical elaboration of the problems concerning the use of activating methods in order to achieve the educational objectives within the vocational subject Social Care at a secondary vocational school. The aim of the thesis is to draw attention to the importance of the use of activating methods in teaching in order to achieve the educational objectives, to pass down the key competences to the students as well as to improve the effectiveness of the education process. An integral part of the thesis is a set of methodical proposals on how to put the visions into practice as effectively as possible.Dokončená práce s úspěšnou obhajobo