Performance management system of Iveco Czech Republic, a. s.

Diplomová práce je zaměřena na analýzu systému řízení výkonnosti konkrétního podniku. Charakterizuje teoretické pojmy související s touto problematikou a identifikuje komponenty efektivního systému řízení výkonnosti. Analytická část práce je věnována analýze komponentů současného systému řízení výkonnosti v podniku Iveco Czech Republic, a. s. Hlavní výsledky jsou porovnány s teoretickými východisky a na základě této konfrontace je provedeno kvalitativní šetření, které slouží jako podklad pro definování návrhů a doporučení pro zlepšení současného systému řízení výkonnosti podniku.This thesis is focused on the analysis of the performance management system of a specific company. It characterizes theoretical concepts related to these issues and identifies the components of an effective performance management system. The analytic part is devoted to analysis the components of the current performance management system in the company Iveco Czech Republic, a. s. The main results are compared with theoretical basis and based on this confrontation is conducted qualitative survey, which serves as a basis for defining proposals and recommendations for improving the current performance management system.Ústav podnikové ekonomiky a managementuStudentka seznámila komisi s obsahem a cílem své diplomové práce. Cílem práce bylo identifikovat hlavní komponenty efektivního systému řízení výkonnosti pomocí teoretické reaerae, provést analýzu systému řízení výkonnosti podniku Iveco Czech Republic, a.s. a její výsledky porovnat s teoretickými východisky. Studentka seznámila komisi se závěry práce a odpověděla na otázky položené vedoucím práce a oponentem práce:1. Které z Vámi navržených doporučení k zefektivnění systému řízení výkonnosti podniku považujete za klíčové a proč? 2. Podrobněji vysvětlete obrázek 16, uvedený na straně 56, kde uvádíte rozdíl mezi podnikem, který má zavedený systém s neustálým zlepaováním a podnikem, který funguje bez neustálého zlepaování? Co konkrétně tento rozdíl způsobuje? 3. V práci doporučujete Kotterův model. Zhodnoťte, které kroky modelu nebyly uplatněny