Rekonstruksi pengembangan pendidikan bahasa Arab

Pendidikan bahasa Arab dihadapkan pada sejumlah permasalahan yang tidak mudah untuk dipecahkan hingga saat ini. Praktek pembelajaran bahasa Arab masih dianggap kurang berhasil karena dalam kenyataannya belum mampu membuat peserta didik cakap dalam berbahasa Arab sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Lebih-lebih jika dikaitkan dengan tantangan opini dunia moderen yang tidak berfihak pada bahasa Arab. Bahkan, justru memaksa semua orang untuk memberikan stikma negatif terhadap bahasa al Quran yang mulia ini. Buku di tangan anda ini berusaha untuk membangun kembali dan merekonstruksi pendidikan bahasa Arab di tengah persaingan sengit secara global. Dimulai dari pentingnya merubah orientasi pendidikan bahasa Arab, mengembangkan kompetensi guru, mencari metode dan strategi yang paling tepat dalam mengajarkan bahasa Arab serta menata materi dan buku ajar yang ideal. Buku ini sangat berguna bagi guru, dosen, mahasiswa S1, S2 dan S3 jurusan bahasa Arab serta siapa saja yang menekuni bidang pendidikan bahasa Arab