Aplicação das tecnologias da informação e comunicação em bibliotecas universitárias como recursos auxiliares à educaçao de deficientes visuais. (Pôster)

Este trabalho apresenta o papel das bibliotecas universitárias como um recurso que auxilie o acesso à educação superior pelos deficientes visuais. Tem o intuito de expor as políticas de inclusão que podem ser adotadas nessas bibliotecas. A pesquisa, realizada por meio de uma revisão de literatura procura abordar aspectos sobre o direito do usuário à informação e às tecnologias de informação e comunicação, especificamente as tecnologias assistivas, utilizadas para promover a realizadas por bibliotecas universitárias brasileiras, demonstrando que o processo de integração social dos deficientes visuais tem avançado no país