As representações da figura materna em crianças na latência : relação com a sintomatologia depressiva, a culpa e a vergonha

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia Clínica e da Saúde, Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2016As crianças iniciam a elaboração das representações mentais no contexto das relações precoces. Os modelos narrativos de desenvolvimento de histórias possibilitam o acesso a essas representações e ao mundo interno da criança, nomeadamente ao seu sofrimento psicológico. A presente investigação tem como objectivo estudar as relações entre as Dimensões das representações da figura materna e a expressão de Sintomas depressivos, bem como a propensão para a Culpa e a propensão para a Vergonha, em crianças em idade de latência. Além disso, é realizado o estudo preliminar de adaptação da versão original do Test of Self-Conscious Affect for Children (TOSCA-C) para a população portuguesa e são avaliadas as propriedades psicométricas desta versão. A amostra é constituída por 40 crianças em idade escolar, com idades compreendidas entre os 8 e os 10 anos (Midade = 9,51; DP = 0,69). As crianças responderam a um Questionário de Dados Sociodemográficos e foram submetidas à Entrevista de Avaliação das Representações das Crianças acerca das Figuras Parentais (EARCFP), Children’s Depression Inventory (CDI) e Test of Self-Conscious Affect for Children (TOSCA-C). Os resultados deste estudo indicam que as crianças com maiores níveis de Sintomatologia depressiva representam a figura materna como menos Indutiva e têm maior propensão para a Vergonha. A Sintomatologia depressiva revelou uma correlação positiva e moderada com a Coerência Emocional das narrativas e a propensão para a Vergonha. A propensão para a Culpa teve uma correlação negativa e fraca com a Indução e a Coerência Narrativa, nas narrativas construídas a partir de histórias afectivas. Os rapazes representaram a figura materna como mais Punitiva do que as raparigas. Os resultados encontrados podem facilitar o entendimento do mundo interno da criança, no contexto do sofrimento psicológico depressivo, e potenciar uma melhor prática clínica.Children begin to elaborate mental representations in the context of early relationships. The story stem narrative development can give access to those representations and to the child internal world, namely to their psychological sufferance. The current investigation aims are to study the relations between the Dimensions of the mother figure representations’ and the expression of depressive symptoms, as well as the Shame proneness and the Guilt proneness, in children in latency. Furthermore, the preliminary adaptation study of the Test of Self-Conscious Affect for Children (TOSCA-C) from the original version to the Portuguese population has been accomplished, as well as the evaluation of the psychometric properties of this version. The sample gathers 40 children at school age, between 8 and 10 years old (Mage = 9,51; SD = 0,69). Children have answered a Chart of Sociodemographic Data and were submitted to the Children Representations about Parental Figures Interview (EARCFP in the Portuguese version), the Children’s Depression Inventory (CDI) and the Test of Self-Conscious Affect for Children (TOSCA-C). The results of this study indicate that children with higher levels of depressive symptomatology represent their mother’s figure as less inductive and have a bigger Shame proneness. Depressive symptomatology revealed a positive and moderate correlation with Emotional Coherence of the narratives and the Shame proneness. On the other hand, Guilt proneness had a negative and weak correlation with the Induction and Narrative Coherence, in the narratives built on affective stories. Boys represented their mother’s figure as more Punitive than girls. The results that have been found can facilitate the understanding of children’s internal world, in the context of depressive psychological suffering, and potentiate a better clinical practice