Comportamentos relacionados com a saúde oral em jardins de infância do distrito de Lisboa

Tese de mestrado, Medicina Dentária, Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina Dentária, 2012A cárie precoce de infância constitui, pela sua elevada prevalência, o principal problema de saúde oral (SO) em crianças de idade pré-escolar. É atualmente aceite que a adoção precoce de comportamentos apropriados de higiene oral e de alimentação constitui a chave da prevenção, permitindo a redução da sua prevalência e o seu controlo. Os Jardins de Infância (JIs) podem ter um papel muito relevante, através da implementação de projetos educativos que incluam a escovagem dentária com pasta fluoretada e a realização de uma alimentação pobre em alimentos cariogénicos. Objetivos: Este trabalho teve como objetivo geral conhecer e analisar os comportamentos relacionados com a SO nos JIs do Distrito de Lisboa, mais especificamente o acompanhamento realizado por um profissional de saúde, os hábitos de higiene oral e os hábitos alimentares. Metodologia: Estudo observacional e transversal em 25 JIs do Distrito de Lisboa, selecionados aleatoriamente. A recolha de dados foi realizada através de um questionário aos educadores de infância das salas selecionadas. Foi realizada a análise descritiva das variáveis. Resultados: Observou-se que 52% dos JIs foram visitados pelo técnico de SO, sendo estas visitas anuais em 61% dos casos. O técnico de SO realizou principalmente ações de educação sobre higiene oral e alimentação, observação da boca e dentes e implementação da escovagem dentária na escola. Apenas 4 escolas públicas realizavam a escovagem dentária na instituição. O consumo de leite com chocolate (34,8%) e de bolachas (17,5%) verificouse frequente. Conclusões: A escola pode e deve ser um local onde se promove a saúde. Nos JIs do Distrito de Lisboa, apesar de já estarem implementadas algumas medidas de promoção da SO, é ainda necessária alguma intervenção das equipas de saúde escolar, em especial no que diz respeito à escovagem dentária supervisionada e à correção de alguns hábitos alimentares, sobretudo entre as refeições.The early childhood caries is, due to its high prevalence, the main oral health problem in preschool children. Nowadays, it is known that the adoption of adequate early behaviors concerning oral hygiene and nutrition is the key to its prevention, allowing the decrease of its incidence and its control. Kindergartens may have an important role through implementing educational projects which include tooth brushing with a fluoride toothpaste and a low cariogenic diet. Objective: This dissertation’s main objective was to kwon and to evaluate the oral health behaviors in kindergartens from Lisbon’s district, more specifically, the follow up developed by an oral health professional, the oral hygiene and diet habits. Methods: An observational and transversal study was developed in 25 randomly selected kindergartens from Lisbon’s district. The data was obtained through a questionnaire delivered to the kindergartens’ teachers from selected classes. It was also done the variables’ descriptive analysis. Results: It was possible to observe that 52% of the kindergartens from Lisbon’s district were visited by the oral health technician, being these visits taken once a year in 61% of the schools. The oral health technician mainly developed oral hygiene and diet’s educational actions, examination of mouth and teeth and tooth brushing implementation. Only 4 public schools performed tooth brushing within its facilities. The intake of chocolate milk (34,8%) and cookies (17,5%) was considered to be frequent. Conclusions: The school may and should be a place where health is promoted. In kindergartens from Lisbon’s district, despite the fact that some oral health promoting measures are already in place, it is still needed some intervention from school health teams, especially when concerning the supervised tooth brushing and the correction of some diet habits, mainly between meals