Add to ORKGEste libro de Anne-Marie Chartier es el resultado de la compilación y puesta al día de un conjunto de estudios que la autora ha venido publicando en las ultimas décadas sobre los problemas en torno a la lectura infantil y juvenil y su pedagogía. Anne-Marie Chartier pone en juego en este libro su amplia y profunda formación científica, académica e investigadora, su vocación magistral y su larga experiencia como formadora de professores. De ese acervo surge un discurso cuidado, una ordenación muy clara de ideas y una militancia vigorosa a favor del neolector contemporàneo
Nuestra vida cotidiana se ve determinada, en cierta medida, por acontecimientos que ocurrieron en el...
International audienceEn 1977, los sociólogos Jean-Claude Chamboredon y Jean-Louis Fabiani publicaro...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésMonográfic...
Este libro de Anne-Marie Chartier es el resultado de la compilación y puesta al día de un conjunto d...
Este artículo presenta una perspectiva para el estudio de prácticas de lectura en aula basada en el ...
El artículo hace referencia a un Seminario Internacional organizado por la Red de Animación a la Lec...
Esta investigación pretendió reconstruir interpretativa y dinámicamente el campo de la lectura en E...
La relación entre la enseñanza de la lectoescritura y la cultura política ya ha sido destacada por v...
PresentaciónAnte el avance de las tecnologías ha surgido la inquietud generalizada respecto alfuturo...
No resulta necesario ni imprescindible presentar a los lectores e investigadoresargentinos la figura...
Ante el avance de las tecnologías ha surgido la inquietud generalizada respecto al futuro del libro...
El proyecto propone mejorar la capacidad lectora de los alumnos y aficionarles a ella. Los objetivos...
El trabajo explora, a partir de una experiencia de lectura y escritura llevada a cabo en un aula de ...
A pesar del marco legislativo, el cómic es todavía una tarea pendiente en las aulas. Los futuros doc...
Aun siendo relativamente conocida, la obra pedagógica de Camila Henríquez Ureña (Santo Domingo, 1894...
Nuestra vida cotidiana se ve determinada, en cierta medida, por acontecimientos que ocurrieron en el...
International audienceEn 1977, los sociólogos Jean-Claude Chamboredon y Jean-Louis Fabiani publicaro...
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No resulta necesario ni imprescindible presentar a los lectores e investigadoresargentinos la figura...
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El trabajo explora, a partir de una experiencia de lectura y escritura llevada a cabo en un aula de ...
A pesar del marco legislativo, el cómic es todavía una tarea pendiente en las aulas. Los futuros doc...
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