Подвижные игры как средство воспитания коммуникативных компетенций школьников

Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 22 ноября 2019 г.. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.).Технический прогресс, информатизация окружающего пространства с одной стороны, облегчают жизнь, с другой стороны могут лишать детей условий формирования коммуникативных компетенций. Цель настоящего исследования: проанализировать роль игры в жизни ребенка, а также возможность её влияния на взаимоотношения детей среднего школьного возраста