高校董事会制度是一项国外行之有效的管理制度,是我国高校管理制度改革的一项重要举措,但在不少高校却流于形式。通过对美国高校董事会的起源、成因及其在美国高校管理体制中的作用的分析,提出我国高校董事会建设在高校管理中应重点发挥决策咨询、民主监督的作用以及学术权力和行政权力的协调作用。Board system of colleges and universities is an effective university management system abroad and an important action in the reform of university management system in China. By analyzing the origin, causes and the effects of American university board system, this paper puts forward that university board should play the key role about decision-making, counseling and democratic supervision in university management system of China, and coordinate the relationship between academic power and executive power.福建省教育科学十五规划(二期)重点课题《现代大学制度内涵及其规定性研究
大学治理是现代大学制度研究的一个重点。推进大学治理首先需要探明其动因。从根本上讲,大学治理的目的就是要构建一个知识共同体,使大学人能够充分享受知识探究的乐趣。从现实性上讲就是构建和谐的大学内外部关系。...
学术自由精神的形成经历了一个漫长的发展历程,逐渐从一种对精神自由的追求过渡到现实层面,学术自由精神不能仅仅停留在精神层面,还需要落实在实现层面,从精神到实现的过程,实质上是现代大学制度核心精神形成的过...
The purpose of this paper is to depict organizational systems of evaluation of teaching and learning...
본 연구의 목적은, 미국 대학의 성장과 발전 과정에 대한 고찰을 통해, 그 성공 요인을 분석하고 문제점을 파악함과 동시에, 이를 토대로 우리의 대학에 대한 시사점을 도출하는데 있다...
美国高等教育经历了两次大的发展跨越,《莫雷尔法案》和《国防教育法》的通过和实施,促成了美国大学的现代转型与崛起。美国高等教育宏观管理体制实行地方分权制,各州可以按照实际情况建立自己的大学体系;高等教育...
自治和竞争是美国大学的主要特点.大学享有充分的办学自由、学术自由和招生自由,同时各大学之间为师资力量、学生等展开激烈竞争.自治和竞争促进了美国高等教育的多样化,激发了美国高等教育的生机和活力.0610...
The College Board is a mission-driven not-for-pro!t organization that connects students to college s...
大学自治是大学治理的内在逻辑,也是大学治理的原型。大学自治在近代化过程中逐渐演变成国家主导型、专业中介型和社会参与型三种治理模式。二战后,美国大学开始领导世界高等教育发展潮流,其大学治理模式也逐渐成为...
基于文献计量的视角,从10个指标对高校学生事务管理的研究现状进行了评估与分析,在此基础上,从学生事务管理的内涵与定义、观念与目的、内容、体制与模式、组织结构等视角,对中美高校学生事务管理进行了对比分析...
大学终身教职制在美国具有深厚的社会土壤。通过阐释其历史演进、变革,分析该制度在不同社会时期对大学发展的利弊得失,可以看到该制度的生长与社会有着紧密的互动关系。这可为我国现时大学教师职务聘任制改革提供借...
高校内部的权力被分解为行政与学术两个维度并由两类不同性质的主体分别享有和行使.传统美国主流高校内部行政权力和学术权力的运行机制是行政主导模式.美国高校内部的行政权力通常由董事会和校长掌握.教授通过组建...
研究型大学的特征包括显性特征和隐性特征,显性特征包括外部贡献特征和内部建设特征,隐性特征(办学理念)有以下特征:坚持求是崇真的办学宗旨;具备以教学和科研为中心,并以此服务于社会的多种职能;奉行以学术自...
美国高等教育源自私立学校,早期是典型的殖民地学院.独立后,美国高等教育发展经历了州立大学的创立、莫里尔法案的颁布、研究生教育的发展以及高等教育大众化实现四个基本阶段.其建设高等教育强国经验可概括为:政...
以斯坦福大学为代表的美国高校职业发展服务具有贯穿学生求学全程、延伸至学生毕业之后、充分体现分类指导等特点,同时注重鼓励学生进行自身的探索了解、在求职中充分挖掘和利用人际关系网络,并强调对学生职业决策能...
中美两国的高校资助体系特点在政府主导方面具有相似性,但差异性更多。主要体现在社会参与性、资格认定、资金分配、资助范围以及体系保障等方面。通过对各自特点的比较,提出我国资助体系发展的三点建议:资助政策的...
大学治理是现代大学制度研究的一个重点。推进大学治理首先需要探明其动因。从根本上讲,大学治理的目的就是要构建一个知识共同体,使大学人能够充分享受知识探究的乐趣。从现实性上讲就是构建和谐的大学内外部关系。...
学术自由精神的形成经历了一个漫长的发展历程,逐渐从一种对精神自由的追求过渡到现实层面,学术自由精神不能仅仅停留在精神层面,还需要落实在实现层面,从精神到实现的过程,实质上是现代大学制度核心精神形成的过...
The purpose of this paper is to depict organizational systems of evaluation of teaching and learning...
본 연구의 목적은, 미국 대학의 성장과 발전 과정에 대한 고찰을 통해, 그 성공 요인을 분석하고 문제점을 파악함과 동시에, 이를 토대로 우리의 대학에 대한 시사점을 도출하는데 있다...
美国高等教育经历了两次大的发展跨越,《莫雷尔法案》和《国防教育法》的通过和实施,促成了美国大学的现代转型与崛起。美国高等教育宏观管理体制实行地方分权制,各州可以按照实际情况建立自己的大学体系;高等教育...
自治和竞争是美国大学的主要特点.大学享有充分的办学自由、学术自由和招生自由,同时各大学之间为师资力量、学生等展开激烈竞争.自治和竞争促进了美国高等教育的多样化,激发了美国高等教育的生机和活力.0610...
The College Board is a mission-driven not-for-pro!t organization that connects students to college s...
大学自治是大学治理的内在逻辑,也是大学治理的原型。大学自治在近代化过程中逐渐演变成国家主导型、专业中介型和社会参与型三种治理模式。二战后,美国大学开始领导世界高等教育发展潮流,其大学治理模式也逐渐成为...
基于文献计量的视角,从10个指标对高校学生事务管理的研究现状进行了评估与分析,在此基础上,从学生事务管理的内涵与定义、观念与目的、内容、体制与模式、组织结构等视角,对中美高校学生事务管理进行了对比分析...
大学终身教职制在美国具有深厚的社会土壤。通过阐释其历史演进、变革,分析该制度在不同社会时期对大学发展的利弊得失,可以看到该制度的生长与社会有着紧密的互动关系。这可为我国现时大学教师职务聘任制改革提供借...
高校内部的权力被分解为行政与学术两个维度并由两类不同性质的主体分别享有和行使.传统美国主流高校内部行政权力和学术权力的运行机制是行政主导模式.美国高校内部的行政权力通常由董事会和校长掌握.教授通过组建...
研究型大学的特征包括显性特征和隐性特征,显性特征包括外部贡献特征和内部建设特征,隐性特征(办学理念)有以下特征:坚持求是崇真的办学宗旨;具备以教学和科研为中心,并以此服务于社会的多种职能;奉行以学术自...
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以斯坦福大学为代表的美国高校职业发展服务具有贯穿学生求学全程、延伸至学生毕业之后、充分体现分类指导等特点,同时注重鼓励学生进行自身的探索了解、在求职中充分挖掘和利用人际关系网络,并强调对学生职业决策能...
中美两国的高校资助体系特点在政府主导方面具有相似性,但差异性更多。主要体现在社会参与性、资格认定、资金分配、资助范围以及体系保障等方面。通过对各自特点的比较,提出我国资助体系发展的三点建议:资助政策的...
大学治理是现代大学制度研究的一个重点。推进大学治理首先需要探明其动因。从根本上讲,大学治理的目的就是要构建一个知识共同体,使大学人能够充分享受知识探究的乐趣。从现实性上讲就是构建和谐的大学内外部关系。...
学术自由精神的形成经历了一个漫长的发展历程,逐渐从一种对精神自由的追求过渡到现实层面,学术自由精神不能仅仅停留在精神层面,还需要落实在实现层面,从精神到实现的过程,实质上是现代大学制度核心精神形成的过...
The purpose of this paper is to depict organizational systems of evaluation of teaching and learning...