Add to ORKGLa Colección Materiales Pedagógicos de la Documentación Narrativa de Experiencias y Viajes Pedagógicos está dirigida a informar teóricamente, orientar metodológicamente y proponer estrategias y sugerencias operativas para el trabajo de los 241 coordinadores de Centros de Actualización de Innovación Educativa (CAIEs) en dos de los proyectos y líneas de acción definidos por el Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación para esos centros. Fascículo 6. ¿Cómo editar pedagógicamente los relatos de experiencias? Orientaciones y ejercicios de la práctica de edición pedagógica de relatos. Texto que presenta y sistematiza los criterios metodológicos, claves y reflexiones prácticas que ampa...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español e inglésSe realiza una rev...
El Plan de Acción es una propuesta de desafíos que propone alternativas de solución para llegar a fo...
El artículo liga dos ideas, la que considera el cometido central de la educación hoy, como el desarr...
La Colección Materiales Pedagógicos de la Documentación Narrativa de Experiencias y Viajes Pedagóg...
Este artículo resume los principales resultados alcanzados durante la ejecución del Proyecto UBACyT ...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Experiencias innovadoras en educac...
El presente Plan de Acción se elabora dentro de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Lider...
Preocupado por encontrar bases teóricas y metodológicas para diseñar estrategias formativas de docen...
Este Plan de acción presenta una solución a la problemática de formación y desempeño del docente en ...
El presente plan de acción presenta la propuesta para el fortalecimiento de capacidades pedagógicas ...
Este artículo ofrece algunas reflexiones en torno de las peculiaridades, aportes, alcances y limitac...
Durante 2005, el Laboratorio de Pedagogía generó la cualificación de catorce experiencias pedagógica...
El presente Plan de Acción tiene como título “Los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaj...
Este es el relato de una experiencia de formación donde comparten espacio las voces de dos estudiant...
El presente plan de acción tiene como finalidad asegurar que los docentes hagan uso adecuado de los ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español e inglésSe realiza una rev...
El Plan de Acción es una propuesta de desafíos que propone alternativas de solución para llegar a fo...
El artículo liga dos ideas, la que considera el cometido central de la educación hoy, como el desarr...
La Colección Materiales Pedagógicos de la Documentación Narrativa de Experiencias y Viajes Pedagóg...
Este artículo resume los principales resultados alcanzados durante la ejecución del Proyecto UBACyT ...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Experiencias innovadoras en educac...
El presente Plan de Acción se elabora dentro de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Lider...
Preocupado por encontrar bases teóricas y metodológicas para diseñar estrategias formativas de docen...
Este Plan de acción presenta una solución a la problemática de formación y desempeño del docente en ...
El presente plan de acción presenta la propuesta para el fortalecimiento de capacidades pedagógicas ...
Este artículo ofrece algunas reflexiones en torno de las peculiaridades, aportes, alcances y limitac...
Durante 2005, el Laboratorio de Pedagogía generó la cualificación de catorce experiencias pedagógica...
El presente Plan de Acción tiene como título “Los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaj...
Este es el relato de una experiencia de formación donde comparten espacio las voces de dos estudiant...
El presente plan de acción tiene como finalidad asegurar que los docentes hagan uso adecuado de los ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en español e inglésSe realiza una rev...
El Plan de Acción es una propuesta de desafíos que propone alternativas de solución para llegar a fo...
El artículo liga dos ideas, la que considera el cometido central de la educación hoy, como el desarr...