Esta investigación responde a interrogantes de la literatura teórica y otros a través de un análisis empírico cualitativo y cuantitativo. Se apoya en entrevistas en profundidad, personales y virtuales, a sesenta científicos de México, Brasil, Argentina, Chile, Venezuela y Colombia. El estudio genera tipologías estratégicas y organizativas de los grupos de investigación; busca detectar características comunes y diferencias entre las distintas categorías de análisis: Disciplinas, países y tipos de grupos.IP 1204-10-18358Contrato No. 197-2005;Grupo de Investigación: Gestión PúblicaResumen de los resultados de conocimiento obtenidos y de las principales conclusiones. -- Sinopsis de resultados. -- Cuadro de resultados de conocimiento. -- Cuadro ...
Este trabajo de investigación analiza los procesos de reforma curricular de Perú, Colombia, Chile y ...
El artículo presenta los resultados de una investigación empírica orientada a analizar de manera com...
Esta investigación presenta un estudio comparativo de los rendimientos cambiarios latinoamericanos, ...
El propósito de la presente investigación es abordar un análisis comparativo de los mecanismos de pr...
La investigación Latinoamericana de enseñanza eficaz (ILEE), que se presenta en este artículo busca ...
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Tópicos y métodos de investigación suelen definirse desde fuera de los ámbitos de la vida y la comun...
Estudiar y comparar la Investigación y Desarrollo (I+D) en Ecuador, América Latina y El Caribe permi...
Este trabajo de investigación analiza los procesos de reforma curricular de Perú, Colombia, Chile y ...
El presente trabajo considera que los investigadores de América Latina, muchas veces, no se cuestion...
Este trabajo de investigación analiza los procesos de reforma curricular de Perú, Colombia, Chile y ...
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Este trabajo de investigación analiza los procesos de reforma curricular de Perú, Colombia, Chile y ...
Este trabajo señala las principales condiciones y los rumbos que habrá de tomar la investigación lat...
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