Add to ORKGLa Tercera Etapa la ubicamos a partir del Compromiso de Gramado, firmado en el año 2000, producto del Seminario de Reflexión Estratégica, realizado en la ciudad de San Pedro de Timote - República Oriental del Uruguay y se encuentra vigente. En esta etapa se registran avances en el proceso de implementación de las políticas de impacto directo en las sociedades de la región. El Tercer Plan Estratégico 2001 – 2005 (lo están subiendo a la biblioteca) fue aprobado en la XX° Reunión de Ministros, que se llevó a cabo en la ciudad de Asunción - República del Paraguay el día 28 de junio de 2001
La región del noroeste de la provincia de Buenos Aires (Región NOBA) es un espacio geográfico carac...
El presente artículo reseña los resultados del análisis de experiencias universitarias de vinculació...
Artigo apresentado como trabalho de conclusão de curso na Pós-Graduação (especialização) em Relações...
Documento sobre la educación común en nuestro país , en las regiones del Consejo Federal...
En la XIV Reunión de Ministros del Sector Educativo del Mercosur, celebrada el 19 de junio de 1998 e...
Los últimos diez o quince años han sido para Iberoamérica tiempos de reformas educativas. Una larga ...
El presente trabajo pretende reseñar algunos de los lineamientos políticos y académicos que promueve...
Esta ponencia presenta un panorama general de las políticas de integración de las TIC en los sistema...
En los últimos años se dieron los primeros pasos hacia la redefinición de la política específica de ...
El siguiente trabajo se enmarca en una investigación en curso que analiza el rol de Profesor en Educ...
El presente trabajo reconoce tres fuentes básicas. La primera de ellas se relaciona con mi propia ex...
Los pactos sociales en la educación han tenido diferentes manifestaciones a lo largo del último sigl...
La Tercera Etapa del Sector Educativo del Mercosur se ubica a partir del Compromiso de Gramado, firm...
La Escuela Nacional de Administración Pública - ENAP es una fundación pública vinculada al Ministeri...
Este proyecto de investigación sitúa su interés en el abordaje de la formación de profesoras y profe...
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