Model pengembangan program pendidikan keaksaraan digital

Pendidikan nonformal sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional memiliki tugas sama dengan pendidikan formal yakni memberikan pelayanan terbaik terhadap masyarakat. Layanan alternatif yang diprogramkan di luar sistem persekolahan tersebut bisa berfungsi sebagai pengganti, penambah, dan atau pelengkap pendidikan formal. Sasaran pendidikan nonformal yang semakin beragam, tidak hanya sekadar melayani masyarakat miskin, masyarakat yang masih buta pendidikan dasar, masyarakat yang mengalami drop out dan putus pendidikan formal, masyarakat yang tidak terakses pendidikan formal seperti; masyarakat daerah pedesaan, daerah pedalaman, daerah perbatasan, dan masyarakat kepulauan. Namun demikian masyarakat sasaran pendidikan nonformal terus meluas maju sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan lapangan kerja dan budaya masyarakat itu sendiri. Mengingat sasaran tersebut, maka program pendidikan nonformal harus terus diperluas sesuai dengan kebutuhan dan kondisi perkembangan masyarakat. Tujuan dari pengembangan program ini meliputi tujuan umum dan tujuan khusus. secara umum tujuan pengembangan program keaksaraan digital ini adalah untuk mempercepat penuntasan buta aksara dengan menggunakan media pembelajaran digital. sedangkan secara khusus, tujuan pengembangan program ini meliputi meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan menghitung bagi penduduk masyarakat pedesaan, menggunakan media digital dalam pembelajaran keaksaraan masyarakat tuna aksara pada masyarakat pedesaan, serta mengembangkan program pembelajaran keaksaraan pada masyarakat pedesaan dengan menggunakan media Digital