Buku Penilaian Karakter disusun untuk membantu pendidik dan sekolah dalam melakukan penilaian karakter peserta didik dengan tujuan memantau, mngembangkan dan menguatkan karakter. Oleh karena lingkup karakter yang luas, dalam buku ini diberikan contoh bagaimana suatu karakter dapat dinilai dengan menggunakan indikator perilaku. Buku ini diharapkan memberi inspirasi bagaimana penilaian karakter yang bermanfaat dapat dilakukan. Sekolah dapat menggunakan contoh yang diberikan buku ini atau mengembangkan dan menyusun pedoman penilaian karakter yang lebih sesuai dengan kebutuhan dan situasi sekolah
Dalam rangka pembentukan karakter peserta didik maka perlu mengintegrasikan pendidikan karakter di d...
Adapun yang manjadi rumusan masalah dalam penulisan &...
ABSTRAKPendidikan anak usia dinipada hakekatnya adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan tujuan...
Buku ini akan memberikan jawaban untuk memahami, mengajarkan dan menerapkan pendidikan karakter di s...
Tujuan penelitian ini adalah; 1. Menemukan model pendidikan karakter melalui lagu dan dolanan; 2...
Penanaman karakter pada diri peserta didik bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah, artinya tidak...
Penanaman karakter pada diri peserta didik bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah, artinya tidak...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model penguatan pendidikan karakter di lingkungan...
Penanaman karakter pada diri peserta didik bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah,artinya tidak ...
Abstrak Pendidikan karakter merupakan keniscayaan, karena terbukti mampu mengantarkan kesuksesan aka...
Rasulullah SAW merupakan teladan pertama dan utama dalam pendidikan karakter di sekolah. Beliau tela...
Lembaga pendidikan anak usia dini merupakan tempat yang efektif untuk membentuk karakter anak, khusu...
Penanaman karakter merupakan perilaku kehidupan sehari-hari dalam bergaul, berkomunikasi maupun beri...
Penelitian ini dilakukan karena penulis ikut merasa prihatin dengan krisis multidimensi yang dialami...
Pendidikan pada dasarnya, melakukan tindakan lain yang berbeda berdasarkan pola pikir yang sesuai de...
Dalam rangka pembentukan karakter peserta didik maka perlu mengintegrasikan pendidikan karakter di d...
Adapun yang manjadi rumusan masalah dalam penulisan &...
ABSTRAKPendidikan anak usia dinipada hakekatnya adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan tujuan...
Buku ini akan memberikan jawaban untuk memahami, mengajarkan dan menerapkan pendidikan karakter di s...
Tujuan penelitian ini adalah; 1. Menemukan model pendidikan karakter melalui lagu dan dolanan; 2...
Penanaman karakter pada diri peserta didik bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah, artinya tidak...
Penanaman karakter pada diri peserta didik bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah, artinya tidak...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model penguatan pendidikan karakter di lingkungan...
Penanaman karakter pada diri peserta didik bukan hanya tanggung jawab guru di sekolah,artinya tidak ...
Abstrak Pendidikan karakter merupakan keniscayaan, karena terbukti mampu mengantarkan kesuksesan aka...
Rasulullah SAW merupakan teladan pertama dan utama dalam pendidikan karakter di sekolah. Beliau tela...
Lembaga pendidikan anak usia dini merupakan tempat yang efektif untuk membentuk karakter anak, khusu...
Penanaman karakter merupakan perilaku kehidupan sehari-hari dalam bergaul, berkomunikasi maupun beri...
Penelitian ini dilakukan karena penulis ikut merasa prihatin dengan krisis multidimensi yang dialami...
Pendidikan pada dasarnya, melakukan tindakan lain yang berbeda berdasarkan pola pikir yang sesuai de...
Dalam rangka pembentukan karakter peserta didik maka perlu mengintegrasikan pendidikan karakter di d...
Adapun yang manjadi rumusan masalah dalam penulisan &...
ABSTRAKPendidikan anak usia dinipada hakekatnya adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan tujuan...