The relationship between students happiness and psychological defense mechanisms

Dar ir šiandien kyla diskusijų apie žmogaus laimingumo išgyvenimą ir jo ryšį su gynybiniais mechanizmais. Ši tema nėra iki galo ištyrinėta – žmogaus laimingumo ryšio su gynybiniais mechanizmais tyrimai paprastai atliekami suaugusių žmonių imtyje, bet verta šiuos tyrimus atlikti ir kitose imtyse (pvz., studentų imtyje). Tyrimų, tiriančių šį ryšį, yra mažai, kai kurių tyrėjų tyrimai prieštarauja vieni kitiems. Galima daryti prielaidą, kad ši tema nėra galutinai ištyrinėta. Šį ryšį svarbu išsiaiškinti – tai padėtų tiems specialistams, kurie teikia studentams psichologinę pagalbą. Taip pat ši informacija gali būti naudinga ruošiant intervencijas studentams, (pvz.: psichologinių konsultacijų metu). Juk kiekvienas darytas tyrimas duoda postūmį kitiems tyrimams. Šio darbo tikslas – nustatyti studentų laimingumo ryšį su jų naudojamais psichologiniais gynybos mechanizmais. Tyrime dalyvavo 210 studentų. 174 studentai yra moteriškosios lyties, 36 studentai – vyriškosios lyties. Imtį sudaro 82,9 proc. studenčių ir 17,1 proc. studentų. Respondentų amžius buvo nuo 18 iki 40 metų, vidurkis – 22,74 m. Tyrime sutiko dalyvauti studentai iš įvairių aukštųjų mokyklų. Įgyvendinti tikslui buvo renkami duomenys internetu: www.manoaplausa.lt. Anketą galėjo užpildyti visų pakopų studentai. Tyrimo tikslams pasiekti buvo naudojamos šios metodikos: Oksfordo laimės inventorius (The Oxford Happiness inventory) ir psichologinės gynybos stilių klausimynas (Defense Style Questionnaire ). Tyrimo metu buvo iškeltos 4 hipotezės, iš kurių 3 ir 4 pasitvirtino iš dalies. Tyrimo metu buvo gautos tokios išvados: didesnis studentų laimės išgyvenimas yra susijęs su labiau išreikštu adaptyvios gynybos naudojimu, didesnis studentų (vaikinų) laimės išgyvenimas nėra susijęs su labiau išreikštu primityvios gynybos naudojimu, mažesnis studenčių laimės išgyvenimas yra susijęs su labiau išreikštu primityvios gynybos naudojimu, didesnis studentų laimės išgyvenimas nėra susijęs su labiau išreikštu neurotinės gynybos naudojimu, didesnis studentų laimės išgyvenimas nėra susijęs su labiau išreikštu iškreipiančios vaizdą gynybos naudojimu.There is an ongoing discussion about the human’s happiness and its connection to defense mechanisms. This topic has not been fully investigated. Studies about the bond between human happiness and defense mechanisms have mostly been carried out among the adults, but it is equally important to perform these studies among the other age group of people as well, for instance, students. There are few studies on this subject, with some researchers contradicting each other. It is important to discover this connection since it would be helpful to specialists, who provide psychological help for people. For example, this information may be useful when preparing for interventions. Each investigated study and its results are much helpful for other analyses. The aim of this investigation is to ascertain the connection between students’ happiness and psychological defense mechanisms they use. 210 students participated in the study. 174 students were female and 36 students were male. The respondents consist of 82,9 percent of female students and 17,1 percent of male students, the age ranging from 18 to 40 years old with an average of 22,74, standard deviation: 3,927. Students from various universities participated in the study. In order to reach the aim, the questionnaire was prepared with the help of the Internet site www.manoapklausa.lt. The survey data (www.manoapklausa.lt/apklausa/1173352894/) was uploaded to the social networking site Facebook. Students in all age groups of higher education could fill in the survey questionaire . The method was employed in order to achieve the aims of the study: The Oxford Happiness Inventory and Defense Style Questionnaire (DSQ). Four hypotheses were generated during the study. Three of them were confirmed, whereas the remaining one was partially confirmed. The research came to the following conclusions: 1) higher student happiness experience is related to more expressed use of adaptive defense, 2) higher male student happiness experience is not related to more expressed employment of primitive defense, 3) higher student happiness experience is not related to more expressed use of neurotic defense, and 4) higher student happiness experience is not related to more expressed use of reality distorting defense.Socialinių mokslų fakultetasPsichologijos katedr