Die Macht der Norm : Entstehungsgeschichte, Diagnostik und Boom der Diagnosen von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern. Möglichkeiten einer kritischen und vorreaktionären Positionierung im pädagogischen Feld.

Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit der Entstehungsgeschichte, der Diagnostik und dem Boom von Diagnosen von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern. Anhand der historischen Ausarbeitungen sowie den gängigen diagnostischen Verfahren soll ein weitläufiges Verständnis für die Thematik von Verhaltensauffälligkeiten geschaffen werden. Mittels des durchgeführten Schulprojektes wird anhand bildanalytischer und reflexiver Verfahren exemplarisch versucht, die Wünsche und Vorstellungen der Kinder in den Mittelpunkt zu stellen. Ausgehend von diesen und der gemachten theoretischen Rahmung, soll eine Sensibilisierung hinsichtlich eines kritischen und vorreaktionären Handelns im pädagogischen Bereich erreicht werden