En la Universidad de Alicante se viene aplicando el método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la asignatura de “Diseño de reactores heterogéneos” desde hace varios años. Los profesores están sumamente contentos con este método, pues reciben un feedback muy interesante por parte del alumnado y se discrimina perfectamente los alumnos valiosos
A partir de un análisis de los cambios que llevaron a que la Extensión Universitaria ocupe un rol de...
En los últimos años, las universidades han buscado escenarios para complementar la formación de sus ...
Presentamos aquí parte de los resultados obtenidos en un trabajo más amplio. El propósito del mismo ...
La Sociedad demanda de los profesionales de la QuÌmica unos requisitos que la Universidad ha de sati...
El objetivo de este trabajo es analizar y problematizar un tema que resulta central en el campo; a s...
La promoción de proyectos de extensión y voluntariado universitario conforman un componente más de l...
Comunicación y presentación realizada en las VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Uni...
El uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (APB o PBL, Problem Based Learning) ha ...
Spa: El trabajo desarrollado tiene el propósito de dar a conocer la experiencia y enseñanzas obtenid...
La metodología “Aprendizaje Basado en Problemas” (ABP) se incorporó a la cursada de la asignatura Nu...
El propósito de la presente investigación fue determinar los efectos de la aplicación de la estrateg...
En todos los niveles educativos nos encontramos con problemas de aprendizaje, de allí la necesidad d...
En esta comunicación se presenta una experiencia de aplicación de la metodología de Aprendizaje Basa...
Después de 5 años de experiencia, hemos planteado una nueva etapa en el curso “Proyectos Zero” en Ar...
Para que la Universidad esté en disposición de ofrecer a la sociedad buenos resultados, y pueda aten...
A partir de un análisis de los cambios que llevaron a que la Extensión Universitaria ocupe un rol de...
En los últimos años, las universidades han buscado escenarios para complementar la formación de sus ...
Presentamos aquí parte de los resultados obtenidos en un trabajo más amplio. El propósito del mismo ...
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