L’objectiu d’aquest treball, que s’emmarca dins dels processos d’ensenyament i aprenentatge i d’innovació docent, és doble. D’una banda, una vegada revisades les referències bibliogràfiques publicades a partir de les Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària al voltant d’aquesta eina, mostrem l’ús que, en el context de la formació en línia de traductors per a l’àmbit de l’economia i del comerç, fem de l’examinador de la plataforma UACloud Campus Virtual de la Universitat d’Alacant. D’altra banda, valorem la idoneïtat d’aquesta eina en el context esmentat, especialment pel que fa a l’ús que el professorat de la nostra universitat pot fer-ne, per tal de proposar diferents punts de desenvolupament que eventualment puguen ajud...
La present comunicació pretén veure el disseny i funcionament d’una assignatura concreta com és el D...
En aquest treball es volen avaluar els resultats obtinguts en la implantació de l’avaluació continu...
El Consell de Govern núm. 5/09, de 28 de maig de 2009, va aprovar la normativa de sistemes d’avaluac...
Aquest treball s’emmarca dins de les metodologies en el procés d’ensenyament-aprenentatge, així com ...
En el camp de l’educació s’utilitzen sistemes de gestió de l’aprenentatge per oferir a estudiants i ...
Per a què el procés d’aprenentatge en educació superior es doni de forma activa, cal la implicació t...
L'objectiu d'aquest estudi era comprovar si la introducció de la coavaluació era acceptada per l'est...
Quan s’aposta per una avaluació formativa cal que els implicats en el procés coneguin des del princi...
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) és una universitat plenament virtual que actualment, deu an...
La comunicació es refereix a l'assignatura de Matemàtiques aplicades a l'empresa, una troncal anual ...
En aquest informe presentem els resultats de l’aplicació de l’aula inversa en diverses assignatures ...
En el marc de l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior, l’avaluació dels aprenentatges esd...
En aquest treball s’analitza quin ha estat l’ús de les proves d’autoavaluació accessibles a la plata...
L’acció tutorial constitueix un element més del sistema d’educació superior orientat a maximitzar l...
La base del procés d’aprenentatge en els estudis d’infermeria és l’equilibri entre els coneixements...
La present comunicació pretén veure el disseny i funcionament d’una assignatura concreta com és el D...
En aquest treball es volen avaluar els resultats obtinguts en la implantació de l’avaluació continu...
El Consell de Govern núm. 5/09, de 28 de maig de 2009, va aprovar la normativa de sistemes d’avaluac...
Aquest treball s’emmarca dins de les metodologies en el procés d’ensenyament-aprenentatge, així com ...
En el camp de l’educació s’utilitzen sistemes de gestió de l’aprenentatge per oferir a estudiants i ...
Per a què el procés d’aprenentatge en educació superior es doni de forma activa, cal la implicació t...
L'objectiu d'aquest estudi era comprovar si la introducció de la coavaluació era acceptada per l'est...
Quan s’aposta per una avaluació formativa cal que els implicats en el procés coneguin des del princi...
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) és una universitat plenament virtual que actualment, deu an...
La comunicació es refereix a l'assignatura de Matemàtiques aplicades a l'empresa, una troncal anual ...
En aquest informe presentem els resultats de l’aplicació de l’aula inversa en diverses assignatures ...
En el marc de l’adaptació a l’Espai Europeu d’Educació Superior, l’avaluació dels aprenentatges esd...
En aquest treball s’analitza quin ha estat l’ús de les proves d’autoavaluació accessibles a la plata...
L’acció tutorial constitueix un element més del sistema d’educació superior orientat a maximitzar l...
La base del procés d’aprenentatge en els estudis d’infermeria és l’equilibri entre els coneixements...
La present comunicació pretén veure el disseny i funcionament d’una assignatura concreta com és el D...
En aquest treball es volen avaluar els resultats obtinguts en la implantació de l’avaluació continu...
El Consell de Govern núm. 5/09, de 28 de maig de 2009, va aprovar la normativa de sistemes d’avaluac...