En el marco de la convocatoria de los proyectos de redes de investigación en docencia universitaria 2014-2015, de la Universidad de Alicante, se creó una red de trabajo formada por los profesores de la asignatura “Fisiología Vegetal: Nutrición, Transporte y Metabolismo” del segundo curso del Grado en Biología. En esta red se pretende evaluar el sistema de enseñanza/aprendizaje que se realiza en la asignatura desde la implantación de los grados. Para alcanzar este objetivo se van a analizar los resultados académicos que los alumnos/as matriculados/as en la asignatura han alcanzado en las diferentes pruebas de evaluación continua y final que se realizan. Además, se examinará si existe una relación entre el grado de participación del alumnado ...
El trabajo de esta Red docente ha consistido en el seguimiento de las acciones de calidad que se pre...
Se presenta a la Comunidad Universitaria una reflexión sobre el impacto práctico que desde el pasado...
Se presentan los resultados del proceso de evaluación de algunas asignaturas experimentales incluida...
El objetivo del presente proyecto ha sido estudiar el sistema de evaluación que presenta la asignatu...
En el marco de las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2014, de la Univ...
En la convocatoria 2015-2016 de las redes de investigación en docencia universitaria de la Universid...
Implantación de los nuevos Grados, como sustitución de las Licenciaturas en los estudios universitar...
En la presente memoria se detallan los resultados del análisis comparativo del proceso de evaluación...
Esta memoria refleja el trabajo de la red 3262 Gestión medioambiental y gestión de la calidad durant...
El nuevo marco docente del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto una reformulación de la...
Para poder calificar de forma adecuada las competencias adquiridas por el alumno, las asignaturas de...
Con la incorporación de las Universidades al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se ha fom...
Segundo año de funcionamiento de la red. Por un lado, se ha continuado con el trabajo iniciado en el...
Esta memoria refleja el trabajo de la red 3551 ‘Gestión medioambiental y gestión de la calidad’ dura...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación y seguimiento de las prácticas externas del Grad...
El trabajo de esta Red docente ha consistido en el seguimiento de las acciones de calidad que se pre...
Se presenta a la Comunidad Universitaria una reflexión sobre el impacto práctico que desde el pasado...
Se presentan los resultados del proceso de evaluación de algunas asignaturas experimentales incluida...
El objetivo del presente proyecto ha sido estudiar el sistema de evaluación que presenta la asignatu...
En el marco de las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2014, de la Univ...
En la convocatoria 2015-2016 de las redes de investigación en docencia universitaria de la Universid...
Implantación de los nuevos Grados, como sustitución de las Licenciaturas en los estudios universitar...
En la presente memoria se detallan los resultados del análisis comparativo del proceso de evaluación...
Esta memoria refleja el trabajo de la red 3262 Gestión medioambiental y gestión de la calidad durant...
El nuevo marco docente del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto una reformulación de la...
Para poder calificar de forma adecuada las competencias adquiridas por el alumno, las asignaturas de...
Con la incorporación de las Universidades al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se ha fom...
Segundo año de funcionamiento de la red. Por un lado, se ha continuado con el trabajo iniciado en el...
Esta memoria refleja el trabajo de la red 3551 ‘Gestión medioambiental y gestión de la calidad’ dura...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación y seguimiento de las prácticas externas del Grad...
El trabajo de esta Red docente ha consistido en el seguimiento de las acciones de calidad que se pre...
Se presenta a la Comunidad Universitaria una reflexión sobre el impacto práctico que desde el pasado...
Se presentan los resultados del proceso de evaluación de algunas asignaturas experimentales incluida...