El objetivo de esta red es la creación de un Cuaderno de ejercicios gramaticales de lengua árabe en el nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Se justifica por la escasez de este tipo de materiales ajustados al MCERL, y su necesidad para la progresión en el aprendizaje de la competencia lingüística en contextos docentes presenciales, pero, sobre todo, no presenciales. Las características principales que se le han dado al Cuaderno, además de su ajuste al currículo de lengua árabe y al nivel A1 del MCERL, son: graduación de los ejercicios según dificultad; adecuado como material de autoaprendizaje sin profesor; de fácil ampliación, y trasladable a una plataforma digital. El Cuaderno será utilizado durante el p...
La traducción pedagógica tiende a infravalorarse en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjer...
El objetivo del presente artículo es proponer una manera de motivar y, en cierta medida, forzar al e...
Esta comunicación aborda uno de los tópicos centrales en la escena cotidiana de la formación en el n...
Los miembros de la red se han propuesto dos objetivos principales. El primero es la continuación del...
El objetivo principal propuesto en nuestra red docente es el inicio de la elaboración de un cuaderno...
Los objetivos de esta tesis son definir estrategias de estudio vinculadas a la comprensión lectora q...
Los estudiantes del Grado en Educación Primaria (Mención en Inglés/Ed. Bilingüe) progresan durante s...
El presente trabajo reseña la tesis doctoral[1]realizada en el marco del proyecto de investigación 0...
Una de las cuestiones que surgen y se abordan enel primer día de clase gira en torno a las preguntas...
Este documento presenta los resultados de una primera investigación sobre el uso de un modelo de dic...
Con la llegada de los grados en ingeniería enmarcados dentro de los plan de educación superior (EEES...
La lectura es una de las cuatro competencias claves del proceso de aprendizaje del idioma inglés, en...
El léxico es un elemento de primer orden en la enseñanza de las materias lingüísticas y especialmen...
La calidad de la enseñanza en general, y de la didáctica en particular, exige introducir diversos m...
Dentro de la formación universitaria, la adquisición del conocimiento de un idioma extranjero es una...
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