La realidad aumentada geolocalizada permite disponer de información a través de un smartphone, tablet o GoogleGlass. Esta utilidad es muy interesante para su empleo en rutas didácticas, ya que el usuario puede obtener información adicional multimedia de un lugar cuando se encuentre en él. La proliferación de aparatos como smartphones y tablets, y más recientemente la implantación de las GoogleGlass, sitúa la tecnología de realidad aumentada al alcance de todos. Por lo tanto, son tecnologías relativamente sencillas de aplicar en entornos educativos concernientes a la Geografía porque requieren equipos que prácticamente todos tenemos en nuestros bolsillos. En definitiva, estos recursos acercan la docencia al "lenguaje" que los alumnos están a...
Con el fin de acercar los conocimientos matemáticos al entorno del niño, el presente trabajo realiza...
La enseñanza del clima y tiempo atmosférico está muy presente a lo largo de todo el sistema educativ...
En los últimos años se ha producido una gran generalización de las Tecnologías de la Información Geo...
Tras los cambios producidos por Bolonia para las enseñanzas universitarias y, ante las modificacione...
El desfase entre el desarrollo científico de la Geografía y el estado de la disciplina geográfica «...
La transmisión formal del saber y particularmente del saber geográfico, son los temascentrales de es...
Existen recursos esenciales para la enseñanza de la Geografía cuyo uso parece muy limitado, a pesar ...
Como docentes de la cátedra de geometría I del profesorado en matemática de UADER, observamos con pr...
Esta reseña da cuenta de la compilación de artículos titulada Enseñanza y aprendizaje de la Geografí...
Los complejos cambios de la sociedad actual producto de la revolución tecnológica y de la globalizac...
Este taller participa del objetivo general de propiciar un entorno motivador para que docentes integ...
Se presenta en este trabajo una investigación acerca del análisis de las representaciones visuales q...
Durante la presentación y desarrollo de la primera clase de Geometría con los estudiantes de 2do. añ...
En esta investigación se pretende revisar el impacto del uso de las TIC en las clases de Geografía e...
El actual Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) destaca la importancia en el cambio de rol de...
Con el fin de acercar los conocimientos matemáticos al entorno del niño, el presente trabajo realiza...
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