INST: L_408Jelen dolgozat az integráció (együttnevelés értelemben) kérdéskörével foglalkozik, elsősorban a téma szociológiai illetve pedagógiai megközelítése által
INST: L_408A gyógypedagógia MA szakon, gyógypedagógiai terápia szakirányon a gyakorlati munkámhoz kö...
INST: L_408Tanulmányaim kezdete óta az integráció témája volt az, amely leginkább foglalkoztatott, é...
INST: L_408Dolgozatom célja bemutatni, hogy lakóhelyemen az oktatási, nevelési intézményekben a bei...
INST: L_408Az integrált óvodai nevelést szabályozó törvények, irányelvek áttekintése után megvizsgál...
INST: L_408Jelen dolgozatomban a környezetemben lévő különleges bánásmódban részesülő óvodás és isk...
INST: L_408Szakdolgozatomban az integráló óvodai nevelés lehetőségeit és megvalósulását kutattam, kü...
INST: L_408A dolgozat az integráció témájával foglalkozik. Hogyan oldja meg a főváros dél-pesti régi...
INST: L_408Szakdolgozatomban a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelését, általán...
INST: L_408Összefüggésbe hozható vajon az új dolgoktól való félelem, az integráció elutasítása a ped...
INST: L_408A szakdolgozatom megírása során interjúkat készítettem iskolánkban, tanulókkal, szülőkke...
INST: L_408Szakdolgozatomban az autizmussal élő gyermekek iskolaválasztásával kapcsolatos kérdésekre...
Dolgozatomban igyekszem képet adni arról, milyen is az integráció helyzete a napi pedagógia szintjén...
INST: L_408Szakdolgozatom „Az integrációval kapcsolatos vélekedések a többségi általános iskolákban”...
INST: L_408Célom bemutatni a pedagógusok, szülők és diákok szemszögéből is az integrált oktatás-neve...
INST: L_408Szakdolgozatomban a gyermekek szemszögéből vizsgálom meg a teljes integrált nevelés és ok...
INST: L_408A gyógypedagógia MA szakon, gyógypedagógiai terápia szakirányon a gyakorlati munkámhoz kö...
INST: L_408Tanulmányaim kezdete óta az integráció témája volt az, amely leginkább foglalkoztatott, é...
INST: L_408Dolgozatom célja bemutatni, hogy lakóhelyemen az oktatási, nevelési intézményekben a bei...
INST: L_408Az integrált óvodai nevelést szabályozó törvények, irányelvek áttekintése után megvizsgál...
INST: L_408Jelen dolgozatomban a környezetemben lévő különleges bánásmódban részesülő óvodás és isk...
INST: L_408Szakdolgozatomban az integráló óvodai nevelés lehetőségeit és megvalósulását kutattam, kü...
INST: L_408A dolgozat az integráció témájával foglalkozik. Hogyan oldja meg a főváros dél-pesti régi...
INST: L_408Szakdolgozatomban a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelését, általán...
INST: L_408Összefüggésbe hozható vajon az új dolgoktól való félelem, az integráció elutasítása a ped...
INST: L_408A szakdolgozatom megírása során interjúkat készítettem iskolánkban, tanulókkal, szülőkke...
INST: L_408Szakdolgozatomban az autizmussal élő gyermekek iskolaválasztásával kapcsolatos kérdésekre...
Dolgozatomban igyekszem képet adni arról, milyen is az integráció helyzete a napi pedagógia szintjén...
INST: L_408Szakdolgozatom „Az integrációval kapcsolatos vélekedések a többségi általános iskolákban”...
INST: L_408Célom bemutatni a pedagógusok, szülők és diákok szemszögéből is az integrált oktatás-neve...
INST: L_408Szakdolgozatomban a gyermekek szemszögéből vizsgálom meg a teljes integrált nevelés és ok...
INST: L_408A gyógypedagógia MA szakon, gyógypedagógiai terápia szakirányon a gyakorlati munkámhoz kö...
INST: L_408Tanulmányaim kezdete óta az integráció témája volt az, amely leginkább foglalkoztatott, é...
INST: L_408Dolgozatom célja bemutatni, hogy lakóhelyemen az oktatási, nevelési intézményekben a bei...