INST: L_408Dolgozatomban a nemek szerinti és lakóhely adta különbségeket emelem ki. Összehasonlítom a táplánszentkereszti és a gyáli nagycsoportos óvodás fiúk és lányok receptív nyelvi teljesítményét
INST: L_600Szakdolgozatomban vizsgálom a nemek szerepét a nevelésben ezen belül, választ keresek a n...
INST: L_600A szakdolgozatom témája a magyarországi nevelőszülői hálózat helyzete, melyet állami és e...
INST: L_408Ózd köznevelési intézményeibe járó sajátos nevelési igényű gyermekekkel kapcsolatos infor...
INST: L_408A több nyelvből álló nyelvi rendszer vizsgálatára jelenleg nincs a magyar nyelvre nézve n...
INST: L_408Szakdolgozatomban arra keresem a választ, hogy a logopédiai ellátásban részesülő, részleg...
INST: L_408A szakdolgozatomban egy új vizsgálati eszközt szeretnék bemutatni, amelyben az óvodáskorú...
INST: L_408Szakdolgozatomban a látássérült gyermekek társas működését vizsgálom. Összehasonlítást vé...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként azért választottam a nyelvi képességeket, a szintetizált beszéd...
INST: L_600Szakdolgozatomban azt vizsgáltam, hogy az óvodapedagógus milyen szerepet tölt be a nevelő...
INST: L_408Dolgozatomban nyelvfejlődési zavart mutató óvodás gyermekek szintetizált beszédészlelését...
INST: L_408Szakdolgozatom témájául a nyelvi képességek és a szintetizált beszédészlelés közötti kapc...
INST: L_408A gyógypedagógus szakvizsga nyújtotta lehetőséget kiaknázva kezdtem meg kutató munkámat, ...
INST: L_408A dolgozat célja az óvodás korosztályú gyermekek mozgásfejlődésének és nyelvi készségeik ...
INST: L_408A szakdolgozat nagycsoportba lépő óvodások beszéd- és nyelvi fejlettségét szeretné feltér...
INST: L_600A szakdolgozat témája a 4-5 éves korosztály gyermekképének feltárása, nyelvi tudatosságán...
INST: L_600Szakdolgozatomban vizsgálom a nemek szerepét a nevelésben ezen belül, választ keresek a n...
INST: L_600A szakdolgozatom témája a magyarországi nevelőszülői hálózat helyzete, melyet állami és e...
INST: L_408Ózd köznevelési intézményeibe járó sajátos nevelési igényű gyermekekkel kapcsolatos infor...
INST: L_408A több nyelvből álló nyelvi rendszer vizsgálatára jelenleg nincs a magyar nyelvre nézve n...
INST: L_408Szakdolgozatomban arra keresem a választ, hogy a logopédiai ellátásban részesülő, részleg...
INST: L_408A szakdolgozatomban egy új vizsgálati eszközt szeretnék bemutatni, amelyben az óvodáskorú...
INST: L_408Szakdolgozatomban a látássérült gyermekek társas működését vizsgálom. Összehasonlítást vé...
INST: L_408Szakdolgozatom témájaként azért választottam a nyelvi képességeket, a szintetizált beszéd...
INST: L_600Szakdolgozatomban azt vizsgáltam, hogy az óvodapedagógus milyen szerepet tölt be a nevelő...
INST: L_408Dolgozatomban nyelvfejlődési zavart mutató óvodás gyermekek szintetizált beszédészlelését...
INST: L_408Szakdolgozatom témájául a nyelvi képességek és a szintetizált beszédészlelés közötti kapc...
INST: L_408A gyógypedagógus szakvizsga nyújtotta lehetőséget kiaknázva kezdtem meg kutató munkámat, ...
INST: L_408A dolgozat célja az óvodás korosztályú gyermekek mozgásfejlődésének és nyelvi készségeik ...
INST: L_408A szakdolgozat nagycsoportba lépő óvodások beszéd- és nyelvi fejlettségét szeretné feltér...
INST: L_600A szakdolgozat témája a 4-5 éves korosztály gyermekképének feltárása, nyelvi tudatosságán...
INST: L_600Szakdolgozatomban vizsgálom a nemek szerepét a nevelésben ezen belül, választ keresek a n...
INST: L_600A szakdolgozatom témája a magyarországi nevelőszülői hálózat helyzete, melyet állami és e...
INST: L_408Ózd köznevelési intézményeibe járó sajátos nevelési igényű gyermekekkel kapcsolatos infor...