El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes universitarios cuyo objetivo es complementar la formación académica obtenida durante la titulación; favoreciendo la adquisición de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad futura, y fomenten su capacidad de innovación, creatividad y emprendimiento. Dichas prácticas pueden realizarse en entidades externas o en departamentos de la Universidad. La red creada por profesores, alumnos y becarios de investigación pretende elaborar instrumentos metodológicos para mejorar el aprovechamiento y la evaluación de las prácticas ...
La introducción de España en el Espacio Europeo de Educación Superior -EEES-, ha supuesto un cambio ...
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanz...
En este estudio nueve estudiantes de últimos cursos de grado y postgrado han desarrollado competenci...
El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación y seguimiento de las prácticas externas del Grad...
Planteamos este trabajo desde el espacio curricular: Práctica IV: Estudio de Casos del 4° año, del P...
El objetivo de este trabajo es la implementación de metodologías innovadoras en el aula, así como la...
La evaluación de los aprendizajes, desde siempre ha formado parte de la práctica docente, aunque sig...
El nuevo marco docente del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto una reformulación de la...
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Investigación e innovación en evaluación por com...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación del prácticum del Grado de Ciencias de la activi...
En la presente memoria se detallan los resultados del análisis comparativo del proceso de evaluación...
La universidad está dando paso a un espacio más abierto y flexible que prepare personal y profesiona...
Las metodologías adoptadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un factor clave para el desarr...
Siempre que se habla de evaluación en ámbitos de la educación formal y especialmente en los universi...
La introducción de España en el Espacio Europeo de Educación Superior -EEES-, ha supuesto un cambio ...
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanz...
En este estudio nueve estudiantes de últimos cursos de grado y postgrado han desarrollado competenci...
El Programa de Prácticas Externas constituye una actividad de naturaleza formativa realizada por los...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación y seguimiento de las prácticas externas del Grad...
Planteamos este trabajo desde el espacio curricular: Práctica IV: Estudio de Casos del 4° año, del P...
El objetivo de este trabajo es la implementación de metodologías innovadoras en el aula, así como la...
La evaluación de los aprendizajes, desde siempre ha formado parte de la práctica docente, aunque sig...
El nuevo marco docente del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto una reformulación de la...
El trabajo que se presenta está enmarcado en la RED Investigación e innovación en evaluación por com...
El trabajo está enmarcado en la RED de coordinación del prácticum del Grado de Ciencias de la activi...
En la presente memoria se detallan los resultados del análisis comparativo del proceso de evaluación...
La universidad está dando paso a un espacio más abierto y flexible que prepare personal y profesiona...
Las metodologías adoptadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje son un factor clave para el desarr...
Siempre que se habla de evaluación en ámbitos de la educación formal y especialmente en los universi...
La introducción de España en el Espacio Europeo de Educación Superior -EEES-, ha supuesto un cambio ...
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanz...
En este estudio nueve estudiantes de últimos cursos de grado y postgrado han desarrollado competenci...