Add to ORKGEn la investigación propongo conocer los modos en que jóvenes estudiantes de escuelas secundarias de La Plata construyen su identidad sexo-genérica. Los objetivos generales, aún por terminar de definir, tienen que ver con la descripción de la experiencia en el contexto escolar, el análisis de las tensiones con la institución y el estudio de la articulación entre la comunicación, la educación y el género.Universidad Nacional de La Plat
Esta presentación propone articular conclusiones de mi tesis de doctorado en Ciencias de la Educació...
Este trabajo recupera a través de los aportes de diferentes autores y perspectivas teóricas, en part...
El presente trabajo parte de una investigación relacionada con la Educación Sexual en la Escuela Sec...
En la investigación propongo conocer los modos en que jóvenes estudiantes de escuelas secundarias de...
En la investigación propongo conocer los modos en que jóvenes estudiantes de escuelas secundarias de...
Con la sanción de la ley 26150 y la inclusión formal de la Educación SexualIntegral en el ámbito edu...
La presente investigación aborda las representaciones que tienen las estudiantes de la carrera de Ed...
Recibido 22 de noviembre 2006 • Aprobado 14 de marzo 2007 La presente investigación aborda...
Este trabajo recupera a través de los aportes de diferentes autores y perspectivas teóricas, en part...
Este trabajo recupera a través de los aportes de diferentes autores y perspectivas teóricas, en part...
En tiempos de ampliación de derechos en educación, identidad y género e implementación de nuevas pro...
Este trabajo recupera a través de los aportes de diferentes autores y perspectivas teóricas, en part...
El presente trabajo parte de una investigación relacionada con la Educación Sexual en la Escuela Sec...
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