Автори розглядають компоненти інформатичної компетентності викладача професійної школи в контексті підвищення рівня інформатизації вищої освіти. Компетентність викладача включає комплекс інформаційних, аналітичних, прогностичних, проективних, організаційних, комунікаційних, орієнтаційних умінь.The authors examines the components of informative competence of vocational school teacher in the context of increasing level of higher education informatization. Teacher competence involves a set of information, analysis, prognostic, projective, organizational, communication, orientation skills.Авторы рассматривают компоненты информатической компетентности преподавателя профессиональной школы в контексте повышения уровня информатизации высшего образо...
Метою викладання дисципліни є підвищення рівня загальномовної підготовки, мовної грамотності, комуні...
Цей методичний посібник дає змогу використовувати інноваційні педагогічні технології, завдяки яким у...
У тезах автор розглядає суб'єктний досвід у процесі навчання, організацію індивідуальної діяльності,...
В статті висвітлені теоретичні аспекти проблеми формування продуктивного стилю професійного спілкува...
Article is devoted to a research of the questions connected with a perspective of development and sy...
В тезах представлено авторську класифікацію м’яких навичок, які необхідні сучасному вчителю в умовах...
Навчальний комплекс є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профі...
У публікації пропонується освітня технологія проведення компетентнісно орієнтованого уроку з урахува...
Рассмотрены особенности формирования базовой ИКТ-компететности в процессе обучения студентов педагог...
У доповіді висвітлено сутність, рівні, компоненти, показники, форми розвитку професійної мобільності...
У доповіді висвітлено сутність, рівні, компоненти, показники, форми розвитку професійної мобільності...
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують...
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують...
у даній статті розглядається особливості навчання вчителів на курсах підвищення педагогічної освіти ...
Навчальний комплекс є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профі...
Метою викладання дисципліни є підвищення рівня загальномовної підготовки, мовної грамотності, комуні...
Цей методичний посібник дає змогу використовувати інноваційні педагогічні технології, завдяки яким у...
У тезах автор розглядає суб'єктний досвід у процесі навчання, організацію індивідуальної діяльності,...
В статті висвітлені теоретичні аспекти проблеми формування продуктивного стилю професійного спілкува...
Article is devoted to a research of the questions connected with a perspective of development and sy...
В тезах представлено авторську класифікацію м’яких навичок, які необхідні сучасному вчителю в умовах...
Навчальний комплекс є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профі...
У публікації пропонується освітня технологія проведення компетентнісно орієнтованого уроку з урахува...
Рассмотрены особенности формирования базовой ИКТ-компететности в процессе обучения студентов педагог...
У доповіді висвітлено сутність, рівні, компоненти, показники, форми розвитку професійної мобільності...
У доповіді висвітлено сутність, рівні, компоненти, показники, форми розвитку професійної мобільності...
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують...
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують...
у даній статті розглядається особливості навчання вчителів на курсах підвищення педагогічної освіти ...
Навчальний комплекс є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що формують профі...
Метою викладання дисципліни є підвищення рівня загальномовної підготовки, мовної грамотності, комуні...
Цей методичний посібник дає змогу використовувати інноваційні педагогічні технології, завдяки яким у...
У тезах автор розглядає суб'єктний досвід у процесі навчання, організацію індивідуальної діяльності,...