El objetivo de la presente investigación fue identificar las características neuropsicológicas en niños con trastorno negativista desafiante, comparados con niños de características socio-demográficas similares que no presentaban el trastorno, se evaluó: memoria verbal y auditiva (codificación y evocación), habilidades graficas, percepción (auditiva, táctil y visual), atención visual y auditiva, lenguaje oral (repetición, expresión y comprensión), habilidades metalingüísticas, habilidades conceptuales, habilidades espaciales, y los siguientes componentes de las funciones ejecutivas: planeación y organización y la flexibilidad cognitiva.Universidad de San Buenaventura Sede Bogot
Introducción. El trastorno de Tourette es el resultado de una disfunción cerebral frontoestriatal qu...
El objetivo general de esta investigación es mostrar que el Sociograph es una nueva metodología útil...
El TAP es una afectación poco conocida. Ha sido denominado de múltiples formas según los diferentes ...
El objetivo de esta investigación fue establecer si existían diferencias en el perfil del funcionami...
It is common that in infancy conducts of oppositional behavior of the norm and the figures of author...
-Introducción teórica: Bases anatómicas y fisiológicas del habla. -Intervención en trastornos del...
La presente investigación tuvo por objeto identificar y comparar los riesgos perinatales presentes e...
La neurociencia cognitiva es una disciplina interesada en identificar los mecanismos neurales que es...
Trabajo de postgrado sobre Neuropsicología Clínica y Rehabilitación Neuropsicológica. Medida, Proces...
PublishedLa neuropsicología infantil dentro de su metodología posibilita identificar la estructura y...
RESUMEN Introducción: el trastorno disocial aparece, en niños con trastorno por déficit de atención...
Se revisa la evolución del concepto del trastorno de déficit de atención (TDA) en niños. Se analiza ...
Treball Final de Màster Universitari en Psicopatologia, Salut i Neuropsicologia. Codi: SAL132. Curs:...
La edad preescolar es un período crítico en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Alteraciones ...
La presente investigación buscó aportar en el conocimiento de la posible asociación entre factores n...
Introducción. El trastorno de Tourette es el resultado de una disfunción cerebral frontoestriatal qu...
El objetivo general de esta investigación es mostrar que el Sociograph es una nueva metodología útil...
El TAP es una afectación poco conocida. Ha sido denominado de múltiples formas según los diferentes ...
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La presente investigación tuvo por objeto identificar y comparar los riesgos perinatales presentes e...
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Trabajo de postgrado sobre Neuropsicología Clínica y Rehabilitación Neuropsicológica. Medida, Proces...
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RESUMEN Introducción: el trastorno disocial aparece, en niños con trastorno por déficit de atención...
Se revisa la evolución del concepto del trastorno de déficit de atención (TDA) en niños. Se analiza ...
Treball Final de Màster Universitari en Psicopatologia, Salut i Neuropsicologia. Codi: SAL132. Curs:...
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La presente investigación buscó aportar en el conocimiento de la posible asociación entre factores n...
Introducción. El trastorno de Tourette es el resultado de una disfunción cerebral frontoestriatal qu...
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