Add to ORKGEl objetivo de esta investigación fue establecer si existían diferencias en el perfil del funcionamiento ejecutivo de 39 niños y niñas con trastorno disocial, comparados con un grupo de 39 niños y niñas sin dicho trastorno, todos entre seis y doce años de edad, seleccionados en tres instituciones educativas de Bogotá. Para lo cual se utilizó: Evaluación Neuropsicología Infantil Matute, Rosselli, Ardila & Ostrosky, (2007).Universidad de San Buenaventura Sede Bogot
La siguiente investigación tuvo como objetivo construir una escala de Procrastinación académica en a...
En este estudio se comprueba la relación del rendimiento escolar con el tiempo dedicado al estudio, ...
Texto presentado en el II Congreso Internacional de Fonoaudiología Clínica & IV Congreso Iberoameric...
La presente investigación tuvo por objeto identificar y comparar los riesgos perinatales presentes e...
El objetivo de la presente investigación fue identificar las características neuropsicológicas en ni...
PublishedLa neuropsicología infantil dentro de su metodología posibilita identificar la estructura y...
En este trabajo se muestra una actualización comprensiva sobre el trastorno por déficit de atención....
Resumen:El presente artículo, está basado en el estudio de un caso único, un niño prediagnosticado c...
Se aborda el funcionamiento del lenguaje en el deficiente auditivo precisando el papel del mismo en ...
La presente tesis tiene como objetivo estudiar el estado del arte en lo que a tratamiento del TDAH r...
A finales de la década del siglo XX la neurociencia se enfocaba principalmente al estudio deproblema...
El desarrollo Infantil, es un campo aplicado de la psicología como ciencia, se aborda desde dos sen...
RESUMEN Introducción: el trastorno disocial aparece, en niños con trastorno por déficit de atención...
Trabajo de investigaciónEl objetivo general de la presente investigación fue aplicar y evaluar el “P...
Las funciones ejecutivas (FE) abarcan una serie de procesos cognitivos entre los que se destacan la ...
La siguiente investigación tuvo como objetivo construir una escala de Procrastinación académica en a...
En este estudio se comprueba la relación del rendimiento escolar con el tiempo dedicado al estudio, ...
Texto presentado en el II Congreso Internacional de Fonoaudiología Clínica & IV Congreso Iberoameric...
La presente investigación tuvo por objeto identificar y comparar los riesgos perinatales presentes e...
El objetivo de la presente investigación fue identificar las características neuropsicológicas en ni...
PublishedLa neuropsicología infantil dentro de su metodología posibilita identificar la estructura y...
En este trabajo se muestra una actualización comprensiva sobre el trastorno por déficit de atención....
Resumen:El presente artículo, está basado en el estudio de un caso único, un niño prediagnosticado c...
Se aborda el funcionamiento del lenguaje en el deficiente auditivo precisando el papel del mismo en ...
La presente tesis tiene como objetivo estudiar el estado del arte en lo que a tratamiento del TDAH r...
A finales de la década del siglo XX la neurociencia se enfocaba principalmente al estudio deproblema...
El desarrollo Infantil, es un campo aplicado de la psicología como ciencia, se aborda desde dos sen...
RESUMEN Introducción: el trastorno disocial aparece, en niños con trastorno por déficit de atención...
Trabajo de investigaciónEl objetivo general de la presente investigación fue aplicar y evaluar el “P...
Las funciones ejecutivas (FE) abarcan una serie de procesos cognitivos entre los que se destacan la ...
La siguiente investigación tuvo como objetivo construir una escala de Procrastinación académica en a...
En este estudio se comprueba la relación del rendimiento escolar con el tiempo dedicado al estudio, ...
Texto presentado en el II Congreso Internacional de Fonoaudiología Clínica & IV Congreso Iberoameric...