Este artículo aborda la enseñanza de la historia en la educación secundaria en España, desde la reforma de 1970. Partiendo de la justificación del uso de la idea de identificación sobre el concepto de identidad nacional, se discute el papel cambiante de la historia escolar en la nacionalización de la población española, en los siguientes apartados: identificación nacional y enseñanza de la historia antes de 1970; crisis de las historiografías nacionalistas y Ley General de Educación de 1970; la fortaleza de los estereotipos nacionalistas en el BUP; renovación pedagógica durante la transición democrática; la LOGSE (1990) y sus inconsecuencias reformistas; los estereotipos nacionalistas: del centro a la periferia y de la periferia al ...
At the beginning Franco's regime used Secondary Education as an important way to introduce its ideol...
The first part of the article briefly examines the structure of the Spanish education system and the...
En el presente artículo se arroja luz sobre las construcciones narrativas de la historia escolar con...
El presente artículo analiza la relación entre el nacionalismo y la educación en los textos de histo...
This article analyzes the place of national history in Argentine schools since the beginning of hist...
A process of national identity development took place in schools during a period of national Catholi...
Se analiza la evolución de los contenidos históricos en los libros de texto de secundaria en España...
[ES] Este trabajo tiene como objetivo evaluar y constatar el papel de la enseñanza de la Historia co...
[ES] la construcción de la identidad nacional vasca ha recurrido a los más variados elementos para s...
This article analyses the characteristics ofrural state schools in the Basque Countryin the transiti...
[ES] ¿Fue débil el sistema educativo español en su misión de nacionalización? A esta cuestión se res...
• Son varios los autores que han escrito sobre el contexto y la evolución general de la ...
El origen de la historiografía moderna es inseparable de su uso público. La Historia es una discipli...
En el siglo XXI es necesario buscar alternativas a la tradicional forma de enseñanza de la historia,...
Se analiza la evolución de los contenidos históricos en los libros de texto de secundaria en España,...
At the beginning Franco's regime used Secondary Education as an important way to introduce its ideol...
The first part of the article briefly examines the structure of the Spanish education system and the...
En el presente artículo se arroja luz sobre las construcciones narrativas de la historia escolar con...
El presente artículo analiza la relación entre el nacionalismo y la educación en los textos de histo...
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