Democratization in Sub-Saharan Africa

Botswana und Lesotho sind geprägt von einer ähnlichen Geschichte, verwandten Ethnien und ethnischer Homogenität. Nichtsdestotrotz haben die beiden Länder seit ihrer Unabhängigkeit im Jahr 1966 unterschiedliche demokratische Systeme entwickelt. Während Botswana auf eine ununterbrochene Zeit von politischer Stabilität und weiser Führung zurückblicken kann, ist Lesotho von Korruption und Instabilität geprägt. Die Masterarbeit geht der Frage nach, warum sich diese beiden so gleichen Länder dennoch demokratiepolitisch unterschiedlich entwickelt haben und ob soziale und ökonomische Faktoren diese Differenzen erklären können. Um diese Frage zu beantworten wird die Theorie des politischen Pluralismus sowie das „Model of Polyarchy“ von Robert A. Dahl als theoretische Grundlage verwendet. Dahl identifizierte sieben Voraussetzungen für die Entwicklung einer erfolgreichen Demokratie. Diese werden in der Masterarbeit analysiert und vier von ihnen für die vergleichende Studie herangezogen. Die Arbeit zeigt, dass der Level der sozio-ökonomischen Entwicklung, die Analphabetenrate sowie der Rückhalt der Bevölkerung in die Demokratie in Botswana höher sind als in Lesotho. Die Einkommensungleichheit ist allerdings in beiden Ländern hoch und unterscheidet sich nicht gravierend. Die Studie demonstriert, dass sich Botswana und Lesotho sozio-ökonomisch unterschiedlich entwickelt haben, was Auswirkungen auf die demokratie-politische Entwicklung der Länder hat.Despite historical, ethnic and social similarities, Botswana and Lesotho developed different democratic traditions since their independence in 1966. Botswana’s political system is built on stability and wise leadership, while Lesotho’s democracy struggles to find a sustainable and successful political system. This research aims at answering the question why these different developments happened and whether socio-economic factors could explain them. The theory of political pluralism and the model of polyarchy from the political pluralist Robert A. Dahl serves as a framework for the theoretical analysis and the comparative study. Dahl identified a set of seven different preconditions for the development of a successful democracy. The thesis analyzes the scholarly debate about democratization and reviews Dahl’s model of polyarchy and the seven preconditions. Subsequently, four preconditions are quantitatively reflected, and the values of Botswana and Lesotho are compared against each other. The comparative study shows that the level of socio-economic development, the literacy rate, and the support for democracy is higher in Botswana than in Lesotho. Income inequality is in both countries high and does not differ significantly. The research demonstrates that Botswana and Lesotho faced different socio-economic developments since their independence which influenced the development of different democratic traditions