Autizmus spektrum zavarral élők integrált óvodai nevelése

INST: L_408Dolgozatomban három óvodás kisgyermek integrációjának megismerése nyomán próbálok a kérdésekre válaszolni. Az autizmus jellemzőinek leírásán kívül, az integráció fogalma és annak törvényi szabályozása, valamint az autista kisgyermek speciális szükségletei az együttnevelésben is tárgyát képezik dolgozatomnak. Az autizmussal kapcsolatos szakirodalom, a vonatkozó törvények tanulmányozása után, átnéztem az intézményi dokumentumokat, valamint interjúkat készítettem az együttnevelés résztvevőivel. Az interjúkat a szülőkkel, óvodapedagógusokkal, gyógypedagógiai asszisztensekkel és a gyógypedagógussal vettem fel