A szülők és az iskola kapcsolattartása : Három intézménytípus összehasonlító elemzése

INST: L_408Igyekeztem felmérni a tradicionális kapcsolattartási formákkal, mint szülői értekezlet, fogadóóra, családlátogatás, való légedettséget, ezek színvonalát, kedveltségét. Ezenkívül igyekeztem felmérni azt is, hogy a szülők és az osztályfőnökök mennyire tartják fontosnak a szülők iskolai életben való részvételét. A vizsgálat során azért csak az osztályfőnököket, illetve az osztályfőnökökről kérdeztem, mert úgy gondolom, hogy alsó tagozatban mindenképpen, de felső tagozatban is az osztályfőnök az a személy, akivel általában a legaktívabb a kapcsolat