Ikääntyneen motivointi päiväkeskustoimintaan

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opaslehtinen iäkkäiden motivoimiseksi päiväkeskustoimintaan. Tavoite oli saada mahdollisimman moni ikääntynyt osallistumaan päiväkeskustoimintaan opaslehtisen avulla heidän elämänlaatunsa parantamiseksi. Tehtävänä oli löytää ja poistaa syitä sille, miksi päiväkeskustoimintaan ei haluta lähteä ja vastata kysymykseen, kuinka motivoida ikäihmistä päiväkeskustoimintaan? Opinnäytetyö oli toiminnallinen ja tuotoksena laadittiin opaslehtinen Tampereen kaupungille, Pispan päiväkeskukselle. Päiväkeskukseen motivointi ei ole yksiselitteistä. Motivointi tapahtuu jokaisen asiakkaan henkilökohtaisia esteitä tunnistamalla ja poistamalla. Esteitä lähtemiselle ovat muun muassa käytännön syyt, kuten toimintakyky, taloudellinen tilanne, ja toisaalta sosiaaliset syyt ja nämä usein tuntuvat sekoittuvan toisiinsa. Tietämättömyys päiväkeskuksen toiminnasta on myös yksi syy osallistumattomuudelle. Opaslehtinen on yksinkertainen, selkeä, oleelliset asiat päiväkeskuksen toiminnasta kertova tiedote. Opaslehtinen on ensisijaisesti suunnattu ikääntyneille asiakkaille, mutta tilaaja voi hyödyntää sitä myös jakamalla sen omaisille sekä työntekijöilleen. Sen avulla motivoidaan ikääntyneitä osallistumaan päiväkeskustoimintaan. Jatkossa olisi tärkeä tutkia tämän opaslehtisen vaikutuksia päiväkeskustoimintaan osallistumiseen. Päiväkeskustoimintaan osallistuminen parantaa osallistujien elämänlaatua ja tämän voidaan olettaa vähentävän sekä yhteiskunnan että asiakkaan terveyteen liittyviä kustannuksia.The purpose of the thesis was to produce a guide leaflet to motivate the elderly to participate in activities in day care centers. The aim was to get as many older people as possible to participate with the help of a guide booklet to improve their quality of life. The mission was to find and eliminate reasons, why people did not want to participate in day center activities and answer the question how to motivate senior citizens to take part. The thesis was functional and as a result a guide booklet was produced for the Pispa day care center in the city of Tampere. The motivation for day care center activities is not univocal. Motivation takes place by identifying and removing personal barriers for each client. The barriers are based on for example, practical causes such as functional capacity and financial situation, and social causes which often seem to get mixed. If the elderly don´t know about the day care center activities, it is also one reason for non-participation. A guide booklet is simple, clear, bound to tell the essentials about how a day care center works. The guide leaflet is primarily aimed at elderly clients, but the work commissioner can take advantage of it by distributing it to clients’ relatives and commissioner’s employees. It helps motivate older people to participate in day care centers’ activities. In the future it would be important to research the booklet´s influence on the participation in day care activities. Taking part in day care center activities improves the quality of life and it can be expected to reduce health costs, both for the society and the client