PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI BERBASIS ISLAM-SAINS UNTUK SISWA KELAS VII PADA MATERI POKOK FOTOSINTESIS DI SMPIT AL FURQON AMBAL

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul biologi berbasis islam-sains pada materi pokok fotosintesis sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas kelas VII di SMP IT al furqon Ambal, mengetahui kualitasnya, dan mengetahui respon siswa terhadap modul yang dikembangkan. Penelitian ini termasuk Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, and disseminate). Produk Modul biologi berbasis islam-sains yang dikembangkan dinilai oleh 1 ahli materi, 1 ahli media, 5 peer reviewer, dan 1 guru biologi. Produk direspon oleh 19 siswa SMP IT Al Furqon menggunakan angket. Teknik pengambilan data melalui wawancara dengan guru dan instrumen pengumpulan data melalui lembar angket. Teknik analisis data secara deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Data kualitatif dari angket dikonfersi menjadi data kuantitatif. Telah dihasilkan produk berupa modul biologi berbasis islamsains pada materi fotositesis. Kualitas produk menurut para penilai termasuk dalam kategori sangat baik dengan persentase keidealan dari ahli materi, ahli media, peer reviewer,dan guru berturut-turut 78,67%; 82,50%; 95,15%; dan 93,11%. Berdasarkan respon dari siswa produk sangat baik dengan persentase keidealan sebesar 87,85%. Produk yang dikembangkan dapat digunakan sebagai media pembelajaran biologi pada materi fotosintesis. Kata kunci: media pembelajaran biologi, modul islam-sains, fotosintesi