[ES] En Granada, con la coordinación y elaboración del Libro Blanco del Grado en Ingeniería de Edificación (en adelante LBGIE), comenzamos esta aventura de crear en nuestro país los fundamentos o estructuras académicas básicas, para lo que, algunos de los más involucrados, consideramos que habría de ser una nueva carrera y profesión, semejante a otras ya existentes y consolidadas, y no sólo en Europa. Y todo ello, en la línea de convergencia de la formación superior universitaria, iniciada en la Unión Europea a partir de los llamados Acuerdos de Bolonia de 1999, para la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), de cuya promoción, gestión y supervisión, en nuestro país, se encargaría la Agencia Nacional para la Evaluación de...
A través de este trabajo pretendemos mostrar de qué modo se puede compatibilizar el uso de distintos...
Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos d...
Comunicación presentada en el XIII Encuentro de Geógrafos de América Latina-EGAL, San José, Costa Ri...
Aun cuando objetivamente la universidad española ha logrado cumplir con eficacia sus misiones tradi...
Aun cuando objetivamente la universidad española ha logrado cumplir con eficacia sus misiones tradi...
Efecto Estela - parte ILas enseñanzas de Arquitectura en España han sufrido, en los últimos 50 años,...
El mundo francófono e hispánico son muy cercanos. Una frontera común entre Francia y España, raíces ...
Atendiendo a la importancia del uso de tecnologías digitales en cuanto a su potencialidad de favorec...
La presente tesis doctoral hace una comparativa entre el grado de magisterio de la universidad ingl...
Efecto Estela - parte ILas enseñanzas de Arquitectura en España han sufrido, en los últimos 50 años,...
Partiendo de un claro contexto de mejora en la calidad docente que ha venido caracterizando las actu...
Efecto Estela - parte ILas enseñanzas de Arquitectura en España han sufrido, en los últimos 50 años,...
La evolución al crédito europeo se centra en el esfuerzo de aprendizaje del estudiante, el cual tend...
Presentat com a comunicació a les IV Jornadas internacionales de innovación universitaria: métodos d...
Efecto Estela - parte ILas enseñanzas de Arquitectura en España han sufrido, en los últimos 50 años,...
A través de este trabajo pretendemos mostrar de qué modo se puede compatibilizar el uso de distintos...
Son muchos los conocimientos y capacidades que el alumno debe adquirir y son diversos los procesos d...
Comunicación presentada en el XIII Encuentro de Geógrafos de América Latina-EGAL, San José, Costa Ri...
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