Media representations of heroes and social justice and moral ideal of citizen education of youth case analysis of a community of anime fans in a public school in Bogota (IED San Rafael)

170 p.En esta investigación cualitativa se exploran las representaciones de justica y de ideal de moral en una comunidad de fans al Anime del colegio IED San Rafael de Bogotá, a partir del análisis de los procesos de consumo y de sus interacciones con los referentes narrativos del héroe mediático, como componentes de su subjetividad política. Así mismo, desde los (otros) sentidos de la política hallados en la investigación de campo, se esboza una propuesta pedagógica desde la narrativa Anime orientada a la formación ciudadana.In this qualitative research representations justica and ideal moral are explored in a community of fans at Anime school IED San Rafael de Bogota, from the analysis of the consumption processes and their interactions with narrative concerning the media hero as components of their political subjectivity. Also, from the (other) sense of politics found in field research, a pedagogical proposal from the Anime narrative oriented civic education is outlined.Magíster en Comunicación-EducaciónMaestríaMedia (10 y 11)Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democraciaEducación ética y en valores humanosEstudiantesEstudio cualitativoConvivenciaEmocionesTecnologías de la Información y la ComunicaciónAulaNivelEn esta investigación se realiza un aporte a la comprensión de la conformación de subjetividades políticas en adolescentes a partir de sus relaciones con las culturas mediáticas. Se explora las representaciones y los saberes que los jóvenes construyen sobre la justicia y los ideales morales a partir del consumo cultural de la animación japonesa (Anime) y su contextualización en su cotidianidad. En este sentido el trabajo propone líneas de reflexión y acción educativa en torno a los aprendizajes y la alfabetización mediática de los jóvenes, y en el diseño de propuestas pedagógicas y didácticas en formación ciudadana, ciencias sociales y catedra de paz