Add to ORKGEn alianza con la Secretaria de Educación Distrital – SED - y el Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal – IDPAC - hemos convocado a jóvenes, escolarizados y algunos graduados, de las diferentes localidades de la ciudad a reflexionar sobre los temas de la democracia y el Estado, la ciudadanía y los derechos, el Gobierno Escolar y la convivencia. Y a dialogar sobre los temas de la ciudad y su desarroll
Este documento busca ser un disparador de debates propicios para renovar perspectivas y modos de act...
El presente trabajo nació de la inquietud de indagar en los espacios de participación que tienen los...
La escuela es un espacio privilegiado para la transmisión y la construcción de la organización y los...
En alianza con la Secretaria de Educación Distrital – SED - y el Instituto Distrital de la Participa...
El presente documento aborda uno de los programas de proyección comunitaria: Las Escuelas de Segurid...
Recuperamos los debates en torno a la participación juvenil y sus relaciones con la ciudadanía polít...
Se presenta un análisis desde una perspectiva histórica de los postulados teóricos más relevantes qu...
Se presentan una serie de conferencias y mesas redondas impartidas dentro del I Curso de verano del ...
La democracia en la escuela implica una consideración de la infancia como competente y capaz, concre...
El presente artículo reúne un conjunto de reflexiones en torno a la relevancia de la participación e...
El artículo es la síntesis de la investigación titulada “Comunicación, Educación y Formación para la...
Tiene por objeto determinar si la ley establece mecanismos adecuados para posibilitar una efectiva p...
El presente estudio, examina la participación y la ciudadana juvenil en la localidad de Usme del Dis...
A partir del trabajo de campo realizado con el alumnado de educación secundaria (12-16) del proyecto...
La transformación de la Escuela Primaria requiere de espacios donde se brinde una educación construc...
Este documento busca ser un disparador de debates propicios para renovar perspectivas y modos de act...
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