Come la letteratura per l’infanzia può supportare i genitori nel comprendere i propri figli

Children between the ages of four and six are overcome by strong emotions which can stem from feelings of insecurity, fear and inadequacy as they struggle to understand and become a part of the world that surrounds them. Children’s stories can be a valuable tool in helping parents and guardians understand and decode children’s behavior. Because children can not yet verbally express themselves adults must be able to decode their ways of communicating. Children’s books with children as protagonists can offer valuable insight to the inner world of children as well as entertainment to both children and adults alike. These stories are intergenerational.They not only help small listeners discover role models but also provide literary enjoyment to adults.I bambini di età compresa tra quattro e sei anni sono scossi da fortiemozioni che possono derivare da sentimenti di insicurezza, paura e inadeguatezza in una lotta per capire ed entrare a far parte del mondo che li circonda. La lettratura per l’infanzia può essere un valido strumento per aiutare i genitori e in generale gli adulti a capire e decodificare il comportamento dei bambini. Poiché i bambini di queste età si esprimono diversamente dagli adulti, questi devono essere in grado di decodificare i loro modidi comunicare. La letteratura per l’infanzia, con i bambini come protagonisti, sono in grado di offrire informazioni preziose sul mondo interiore dei bambini, nonché essere un grande intrattenimento per bambini adulti. In questo modo, possiamo considerare queste storie come intergenerazionali: non solo aiutano i piccoli ascoltatori a scoprire se stessi, ma risultano inoltreuna valida forma di godimento letterario per gli adulti