MOTIVASI USTADZ DALAM MENINGKATKAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN SALAFIYAH HIDAYATUL QOMARIYAH KOTA BENGKULU

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bentuk motivasi ustadz dalam meningkatkan kualifikasi pendidikan di Pondok Pesantren Salafiyah Hidayatul Qomariyah Kota Bengkulu. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat ustadz dalam peningkatan kualifikasi pendidikan di Pondok Pesantren Salafiyah Hidayatul Qomariyah Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa motivasi ustadz dalam meningkatkan kualifikasi pendidikan di Pondok Pesantren Salafiyah Hidayatul Qomariyah Kota Bengkulu adalah adanya faktor intern dan ekstern ustadz itu sendiri. Faktor intern, yaitu faktor yang berasal dari dalam diri seperti hasrat keinginan untuk lebih maju lagi, serta dorongan cita-cita semasa waktu remaja dahulu ingin menjadi seorang sarjana. Sedangkan faktro ekstern, yaitu faktor yang berasal dari luar diri seperti adanya tuntutan dari pemerintah/ pondok pesantren, adanya kesenjangan perlakukan dari pemerintah/ pondok pesantren antara ustadz yang sudah sarjana dengan yang belum sarjana. Faktor pendukung ustadz dalam peningkatan kualifikasi pendidikan adalah adanya program beasiswa dari pondok pesantren dan yayasan, yayasan dan pimpinan pondok memberikan dukungan penuh, dan lainnya. Sedangkan yang menjadi faktor penghambatnya adalah tingkat minat dan motivasi ustadz yang masih kurang, kondisi ekonomi ustadz yang belum stabil, susahnya ustadz mengatur waktu antara pengabdian pembelajaran di pondok dengan melanjutkan studi, tingkat usia ustadz yang sudah tidak muda lagi, serta kesadaran ustadz yang merasa melanjutkan kuliah sarajana tidak perlu karena saat ini dia sudah memiliki pengetahuan dan kemampuan yang cukup memadai