MONITORIA EM PRÁTICA INTEGRADA EM GEOLOGIA ESTRUTURAL E PETROLOGIAS

A resolução 9.394 de 20 de dezembro de 1996, referente às diretrizes e bases da educação nacional, estabelece o aproveitamento dos discentes da educação superior no exercício da atividade de monitoria (BRASIL, 1996, Art. 84). Neste contexto, a faculdade de Geologia (FAGEO) da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) vem aliando as atividades teóricas e as práticas de campo ao desenvolvimento de ações e objetivos que visam à consolidação do projeto pedagógico do curso através do aproveitamento de discentes com disponibilidade a exercer a função de monitor em disciplinas fundamentadas em conteúdo teórico e prático. A disciplina Prática Integrada em Geologia Estrutural e Petrologias, de caráter teórico-prático, é ofertada no 6° período do curso de geologia. De modo geral, consiste no aprimoramento do conteúdo teórico através de exercícios práticos aplicados em diferentes ambientes geológicos. Durante a expedição de campo, os discentes manuseiam ferramentas de trabalho (bússola, GPS, dentre outros) visando extrair uma série de estruturas geológicas (falhas, fraturas, dobramentos, dentre outros), bem como relacionar essas informações com o conhecimento adquirido durante as disciplinas de geologia estrutural e petrologias. Neste contexto, O aluno-monitor é responsável por auxiliar o professor da disciplina nas atividades técnicos-didáticas, levando em conta o plano previamente traçado antes do início da disciplina. O aluno – monitor coordena grupos de estudos, bem como auxilia na preparação dos materiais didáticos referentes a disciplina. Durantes as atividades de campo, o monitor auxilia nos trabalhos de logística e administração financeira, assim como também no treinamento prático referente ao conhecimento geológico chave para o sucesso dos estudantes. Portanto, este trabalho objetivou possibilitar ao monitor o aprimoramento do conteúdo teórico e prático acerca da disciplina e refletir sobre a importância do seu estudo, fornecendo apoio técnico-prático. Além disso, permitir melhor entendimento no que diz respeito à clareza da transmissão do conhecimento, preparando-o para o exercício da docência. Para tanto, será apresentado o acervo de atividades exercidas durante a disciplina Prática Integrada em Geologia Estrutural e Petrologias