International audienceLes notions de Français sur Objectif Spécifique et de Français de Spécialité circulent dans le champ de la didactique du Français Langue Etrangère de manière peu différenciée. Nous tenterons, en leur ajoutant une troisième notion, celle de Français Thématique, de les organiser en système, en fonction du degré de contrainte exercé par le milieu extérieur sur la mise en place des programmes. Nous analyserons les différentes incidences de cette distinction sur les modalités de construction des contenus d'enseignement, le choix des documents-supports, le degré de spécialisation d
International audienceLes espaces périurbains intéressent la sociolinguistique car ils interrogent l...
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International audienceLes démonstratifs font partie des catégories grammaticales qui évoluent le plu...
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International audienceCe volume propose un état des lieux de la recherche actuelle surla mise en oeu...
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International audienceLa linguistique textuelle n'a cessé de se pencher sur le problème de catégoris...
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International audienceCe numéro spécial aborde la problématique de l’enseignement du et en français ...
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Nos recherches doctorales visent à étudier la manière dont des individus en situation d’allophonie «...
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